Kas sa leiad oma väikelapse või koolieelse lapse?
Lapsed võtavad sageli sõnu nende ümber asuvatelt inimestelt, sealhulgas hoone valvurilt, teedel asuvast riidest valijast, kodus teenijast ja nii edasi. Siin on mõned viisid, kuidas peatada oma väikelapse ja koolieelse lapse abielu.
"Frog" ja "Duck" on tõenäoliselt olnud osa teie väikelaste sõnavara juba mitu kuud. Aga, voila, kuulis ta täna uut sõna, mis abiellub tema kahe lemmiksõnaga, mille tulemuseks on kogu kodu laulmine. Mida me nüüd teeme? Kõigepealt kirjutage 200 korda, et te ei kasuta kunagi lapse ees. Ja siis ei pruugi see alati olla sina. Teie laps on kontaktis paljude inimestega väljaspool sinu kontrolli ringi. Need võivad olla vanemad lapsed kodus või hoones - tema praegused rollimudelid, lasteaias käivitaja, õhtuti istuv tüdrukute rühm ja nii edasi. Kuigi ta õpib kõige paremini, võib ta ka kõige halvema neist saada.
Mitte ainult kuulete, et vannutussõnad hüppavad aegade kõige ebasobivamalt, pöörane rääkimine võib olla üks tema valitud teema õhtusöögilaua kohal - see on ka siis, kui sõbrad on möödas. Mida peaksite tegema?
Räägi temaga faktiliselt
Ära liiguta tema ees. Kui ta näeb, et tema sõnad toovad teie või laua taga äärmusliku reaktsiooni, kordab ta seda, et tähelepanu juhtida. Selgitage talle faktiliselt, et selliseid asju ei ole vastuvõetav. Ärge tehke viga naerdes sellistel sõnadel, sest ta näeb seda kui võimalust pingeid leevendada, kui ta on midagi valesti teinud.
Veeda aega temaga
Mõnikord võib teie väikelapse teada, et pöörane kõne või vannuvad sõnad on hea viis teie tähelepanu pälvimiseks ja võivad seda ka kordada. Anna talle tähelepanu, kui ta on koolist tagasi tulnud, ja proovige hinnata, kuidas tema päev on olnud. Selliste vestluste käigus võib ta rääkida ka uutest sõnadest, mida ta päeva jooksul õppis, ja selliseid üllatusi saab nibu sisse nippida.
Õpetage neile sõnade tähendust
Väga sageli ei mõista väikelapsed uue sõna tähendust. Niisiis, nad püüavad seda kasutada mitmes kontekstis, et proovida ja sobida tähendusega, mis vastab inimeste sõnale reageerimisele. Sel ajal selgitage oma lapsele nende sõnade tähendust. Ütle talle ka, et need sõnad võivad kahjustada teiste tundeid.
Paku alternatiive
Paku alternatiive Selle asemel, et paluda tal seda sõna üldse mitte kasutada, proovige ja mõista, mida ta sõnaga tähendab ja seejärel õpetab talle paremat mitte-solvavat sõna, mida ta saab selle asemel kasutada. Ja siis hindage teda alati, kui ta kasutab uut sõna. Tehke selle harjutuse ümber mängud, et teda julgustaks sõnastikku kasutama, mitte kasutama solvavaid sõnu.
Ettevaatusabinõuna peate ka hoidma oma uue soovimatu sõnavara võimalike allikate lähedast vahekaarti. Kui näete seda konkreetselt isikult, rääkige temaga ja andke talle teada, millised on lapse tagajärjed.
Kõige tähtsam on, et ta võtab vastu sõnu, mida ta oma vanematelt ja hooldajatelt kuuleb. Lapsed on teada, et nad imiteerivad oma vanemate sõnu ja tegusid. Te peate olema ettevaatlikud selle suhtes, mida sa oma lapse ees räägid, ja püüdke sisestada hea keele järgimisel ühtsust ja harmooniat. Näiteid ja tegevusi, tehke parimad õpetajad laste kasvatamiseks.