Mängitavad mängud beebi aju arenguks
Siin on imikute aju arengu instituudi Uute Suundade 24 aju suurendavat tegevust imikutele alates sĂĽnnist kuni 2. eluaastani.
Mängib 1. kuul
Rahustage last imikute massaaĹľiga
Teie vastsündinu ei pea veel mängima. Kuid ta vajab abi, et jääda rahulikuks oma maailma tundmaõppimisel. Talle massaaži andmine seob sind ja aitab ta ajus selle olulise varase töö ära teha. See võib isegi aidata tal paremini magada. Alustuseks peske käsi ja hõõruge neid koos väikese lapseõli või ihupiimaga. Õrna surve abil - mitte liiga kare ega liiga kerge - tõmmake sõrmeotsaga õrnalt ükshaaval käed ja jalad alla ja hõõruge peopesad, jalatallad ja templid. Masseeri õlad ja seljaosa. Pange tema kehaosadele nimi, kui neid masseerite, nii et ta kuuleks teie häält. Ärge laske massaažil olla rohkem kui kolm kuni viis minutit (peatage, kui tunnete, et ta pingutab), kuni ta on teie puudutusega harjunud.
Kuidas see aitab aju kasvada
Masseerides ja rahustades oma vastsĂĽndinut, hoiate teda liigse stimuleerimise eest ja aitate alustada tema emotsionaalse keskuse juhtimist sĂĽgavale aju keskele. See sidumistegevus aitab teie beebil end turvaliselt tunda ja laseb tema ajus keskenduda arenguĂĽlesandele.
KooliĂĽhendus
Lapsed, kes tunnevad end turvaliselt, õpivad paremini.
Mängib 2. kuul
Tantsige oma lapsega
Pühkige laps kergesse tekki ja hoidke teda lähedal. Tantsige aeglaselt, liikudes muusika rütmi. Proovige hällilaule, aeglast jazzi, oma lemmik aeglase show häälestust või isegi õrna indie-pala. Sa annad oma lapsele turvatunde ja aitad teda rahunema, kui ta on tujukas.
Kuidas see aitab aju kasvada
Turvamustri loomine beebi aju limbilises süsteemis aitab lapsel hakata ennast reguleerima - ta õpib järk-järgult end rahustama, kui hakkab ärrituma.
KooliĂĽhendus
Lastel, kellel on välja kujunenud võime ennast reguleerida, on klassiruumis lihtsam oma käitumist kontrollida.
Mängib 3. kuul
Mängige seda mänguasja
Valige müra tekitav mänguasi - võib-olla selline, mille sees on kõristi või kelluke või isegi väike purk, mis on täidetud kuivatatud ubadega. Kui beebi on valvas ja mänguvalmis, hoidke teda oma süles, raputage mänguasi õrnalt ühele küljele ja liigutage seda aeglaselt üle oma vaatevälja. Kui jõuate oma lapse keha keskpunkti lähedale, võib ta kaotada mänguasjale keskendumise. Raputage seda uuesti õrnalt, et tema tähelepanu uuesti siduda, ja jätkake selle liigutamist. Kuna noored imikud ei ole veel 20/20 visiooni välja töötanud, köidab neid eriti liikumine. Teie laps võib selle tegevusega tegeleda vaid mõni hetk korraga, kuid tal on hea meel seda päeva jooksul mitu korda korrata.
Kuidas see aitab aju kasvada
Meie ajudel on kaks poolkera - vasak ja parem. Töötame kõnet ja grammatikat peamiselt aju vasakpoolsel küljel, metafoori ja huumorit aga paremal. Poolkerade ühendamine on oluline - ja see algab liikuva objekti jälgimisest tema silmaga.
KooliĂĽhendus
Poolkerade - mida nimetatakse aju ristsuunaliseks funktsiooniks - sidemete loomine on kriitiline kogu lehe lugemiseks.
Mängib kuudel 4
Beebi on raamatuteks valmis
Ei, me ei räägi sellest, et ta õpetaks teda lugema. Kuid teie laps on piisavalt vana, et hakata raamatuid vaatama ja kuulama. Valige tahvliraamatud lihtsate, eredate, värviliste piltidega (näiteks Colors by Howard Shooter). Hoidke oma last süles, selja vastu rinda. Pange lugemise ajal värve nimetama ja pilte sildistama. Osutage detailidele ("Vaata kiisu. Tal on neli jalga!"). Ära muretse, et ta ei saa sinust aru. Ta kuulab niikuinii.
Kuidas see aitab aju kasvada
Teie lapse tähelepanu köites aitavad erksad värvid tema aju õppida keskenduma. Samal ajal aitab teie sõnade kuulmine beebil luua kuulmisühendusi aju osades, mida keeleks kasutatakse.
KooliĂĽhendus
Need oskused aitavad teie lapsel luua sõnavara ja hallata visuaalset diskrimineerimist nõudvaid ülesandeid - näiteks öelda "n" -st "m".
Mängib 5. kuul
Ole oma lapse spordisaal
Asetage laps selga. Haarake tema kätest ja tõmmake teda aeglaselt üles. Tema kaela- ja õlavöötme lihased pole veel välja arenenud, nii et pea jääb pisut maha. Kui beebi käepide on piisavalt tugev, laske tal sõrmedest kinni hoida, kuni tõmbate teda istumisasendisse ja laske seejärel aeglaselt tagasi alla. Tehke sellest mäng, öeldes: "Läheme üles!" iga kord ja teie laps soovib seda teha ikka ja jälle. Järgmisena, kui laps on endiselt selili, hoidke mõlemas käes ühte jalga ja liigutage jalgu aeglaselt üles ja alla, nagu sõidaksite jalgrattaga. Nüüd liigutage oma jalgu kokku, painutades ja sirgendades neid. Laulge oma lapsele, kui liigutate tema jalgu õigel ajal muusika juurde, ja jälgige, kuidas ta lõõgastub.
Kuidas see aitab aju kasvada
Need harjutused aitavad teie beebit kahel suurel viisil: need aitavad luua aju motoribal ühendusi, kus töödeldakse liikumist; ja tõmbejõud arendavad tema õlalihaseid. Imikud vajavad indekseerimiseks tugevaid õlalihaseid ja indekseerimine on oluline arenguetapp: Kuna beebi kasutab ringi liikumiseks oma paremat kätt ja vasakut põlve, saadab tema aju signaale üle corpus callosumi, mis ühendab tema aju poolkerad.
Mängib 6. kuul
Lõbustage oma last “Parentese” -ga
Selle rääkimismängu abil pääsete juurde oma sisemisele näitlejale. Parentese on kõneviis, mis kasutab kõrgemat helikõrgust ja aeglaseid, pikki täishäälikuid (Loooook priiiiity baaaaaby!) Ja beebid peavad seda väga meelelahutuslikuks. Olge lapsele lähedal - soovite, et teie nägu jääks 10–12 tolli kaugusele - ning rääkides kasutage liialdatud näoilmeid ja suu liigutusi. Märkate, et teie laps lukustab intensiivse keskendumisega oma silmad teie näole ja naeratab teie pettustele. Tegelikult, kui lähete tagasi oma tavapärase lameda rääkimisviisi juurde, hakkab teie laps tõenäoliselt teiega uuesti proovima ja nutma.
Kuidas see aitab aju kasvada
Parentese aitab lapsel keelt mõista, kuna see vastab tema aju töötlemiskiirusele. Lisaks õpivad imikud keelt mitte ainult kuulamise, vaid ka suu ja keele liigutusi jälgides ja jäljendades.
KooliĂĽhendus
See tegevus tugevdab nägemis-, kuulamis- ja tähelepanuoskusi - kõik see on klassiruumis õppimise jaoks oluline.
Mängib 7. kuul
Mängi muusikalist näomängu
Näo iga osa jaoks moodustage erinev heli - näiteks nina aevastamine või suu klõpsatus keelel. Istuge oma lapsega enda poole. Puudutage oma nina ja aevastage. Puudutage oma suud ja klõpsake. Jätkake lõua, silmade, kõrvade ja kulmude poole. Laske lapsel teie nägu puudutada ja tehke sama moodi oma nägu samamoodi "tehtud" ja pange ka osadele nimi. Puudutage lapse nina ja vaadake, kas ta helistab teile!
Kuidas see aitab aju kasvada
Teie laps jälgib teie näo üksikasju. Imikud eelistavad inimese nägusid mis tahes muu kuju suhtes.
KooliĂĽhendus
Lugemisel vajaliku visuaalse diskrimineerimise jaoks on oluline tähelepanu detailidele.
Mängib 8. kuul
Pidage lapseootel vestlust
Teie lapse anatoomia on muutunud: tema hääletrakt on pikenenud, et sarnaneda täiskasvanu omaga, ja tema kõri on laskunud kurgusse (see ei jõua täiskasvanu tasemeni enne 3. eluaastat - imik võib juua ja hingata samal ajal; täiskasvanu ei saa). Need muudatused teevad kõne võimalikuks - kuid teie laps ei tea veel sõnu, nii et ta peksab. Vastake talle naeratuse ja vestlusega ("Kas see on nii? Räägi mulle sellest kõike!" "Lahe!") Teie laps naeratab ja magab kohe tagasi. Ärge arvake, et see midagi tähendaks - ta katsetab lihtsalt helidega. Hoidke vestlust nii kaua, kuni teie laps tundub huvitatud ... tõenäoliselt väsitate mängu juba ammu enne, kui ta tahab!
Kuidas see aitab aju kasvada
Lapseootel kasutavad beebid helisid, mida nad ümbritsevas keeles kuulevad. (Saksa beebi peksab teistsuguste helidega kui hiina beebi.) Kui teie beebi piiksub ja teie vastate, aitate te ehitada tema aju kuulmis- ja keelekeskusi. Ka teie laps õpib keelt tavapäraselt.
KooliĂĽhendus
Edasi-tagasi vestluse abil õpib laps nii pöörde tegemise aluseid kui ka vestluse tavasid.
Mängib 9. kuul
Kandke tobedaid mĂĽtse
Liituge oma lapsega mängu, pannes selga naljakaid mütse. Laske tal tegevust suunata. Las ta valib mütsi, mida soovite kanda (saate ajalehest või paberist plaadi teha - seda sillier seda parem) ja teesklege, et olete tuletõrjuja, pesapalli mängija, printsess ... mis iganes sobib mütsiga. Las ta valis endale ka mütsi. Kandke oma tobedaid mütse söögitoas toimuvale teepeole.
Kuidas see aitab aju kasvada
Olete oma lapse esimene mänguasi ja mängulisel viisil suhtlemine on teie lapsele meelelahutuslikum kui ükski mänguasi. Mängimine on aju ehitamise kriitiline osa. See on spontaanne ja eesmärki pole - teie laps tahab mängida ainult sellepärast, et see on lõbus. Ja kuna mängimine on meeldiv, kordavad lapsed tegevusi. Selle kordamise tulemuseks on ajus toimimisharjumused, mis tugevdavad neuronite vahelisi seoseid ja aitavad luua õppimisharjumusi.
KooliĂĽhendus
Mängivad lapsed on loovamad ja paremad probleemilahendajad, mõlemad on olulised nii loodusteaduses kui ka matemaatikas - ja ka elus laiemalt.
Mängib 10. kuul
Esitage peek-boo
Enamik vanemaid on peekot mänginud, kuid paljud unustavad seda oma imikutega mängida või tormavad läbi, kui nad seda teevad. Istuge lapsega põrandal. Valige mänguasi, mis talle meeldib, näiteks karu või nukk. Katke mänguasi salli või tekiga ja öelge: “Kus on mängukaru?” Tõmmake sall ära ja öelge: “Peek-a-boo! Seal see on! ”Pange sall pea kohale ja proovige sama mängu. Tõenäoliselt kuulete oma last ootusärevalt itsitavat. Asetage sall beebi pea kohale ja jälgige, kuidas ta selle seljast tõmbab ja naeratage. (Lugege näpunäiteid, mida teie laps annab. Mõnele lapsele ei pruugi meeldida, kui tema nägu on kaetud.)
Kuidas see aitab aju kasvada
Kui teie laps mängib peek-boo-d, avastab tema aju objekti püsivuse - see tähendab, et isegi kui te ei näe eset, on see ikkagi olemas.
KooliĂĽhendus
Laps, kes mõistab, et asjad - ja inimesed - eksisteerivad ka siis, kui ta neid ei näe, saab aru, et ema või isa naasevad koolipäeva lõpus. Need teadmised muudavad kooli alustamise ja õppimisele keskendumise lihtsamaks.
Mängib 11. kuul
Sõrmevärv toiduga
Mõnikord on oma toiduga mängimine hea asi! Pärast lõunasööki või õhtusööki tilgutage lapsele kõrge tooli alusele lusikatäis pudingut - töötab ükskõik milline sujuv puding. Näidake talle ühe sõrmega, kuidas pudingusse joonistada. Lakkuge sõrme ja naeratage. Kutsu teda ka pudingusse joonistama. Räägi temaga sellest, kuidas puding end tunneb (külm, lödine, sile) ja kuidas tema kunst välja näeb (ilus, nagu ring, nagu kass). Kui soovite selle kunstiteose salvestada, asetage paberileht selle peale ja vajutage õrnalt. Kujundus kantakse üle paberile.
Kuidas see aitab aju kasvada
Kogu õppimine toimub teabe kaudu, mida meeled edastavad ajule. Puudutustunne on eriti tugev suu ümber. Seetõttu läheb kõik lapse suhu! Värvimistoimingud aitavad lapsel arendada ka peenmotoorikat, mis kasutab sõrmedes väikseid lihaseid.
KooliĂĽhendus
Lapsed vajavad kirjutamise õppimiseks peenmotoorikat.
Mängib 12. kuul
Alustage sünnipäeva rituaaliga
Alustage oma esimesel sünnipäeval traditsiooni vaadata koos oma lapse beebialbumit. Pange palju aega kõrvale, leidke endale sobiv koht ja albumi uurimise ajal rääkige päevast, mil ta sündis, esimesest naeratusest, kõndides või rääkides. Lisage koos beebiga pilt tema esimesest sünnipäevatordist ja härmas näost.
Kuidas see aitab aju kasvada
Tema minevikust - vaatamata hiljutistele - tehtud piltide vaatamine aitab teie beebil mälestusi luua ja positiivsed hetked tõstavad tema enesehinnangut ja tugevdavad teie vahelist sidet.
KooliĂĽhendus
Nii nagu turvatunne, mille andsite oma vastsündinule teda masseerides, seadis ta paremaks õppijaks, aitab see ka teie lapsel end turvaliselt tunda, jagades temaga positiivseid hetki. Kindlamalt õpivad lapsed paremini.
Mängib 13. kuul
Puhuge mullid
Ostke mullid või tehke oma lahendus, segades vett ja nõudepesuvahendit. Kümne osa veega kasutage umbes ühte osa pesuvahendit (Dawn töötab kõige paremini). Tehke mullipuhur torude puhastusvahendist, maasikakorvist või kastmest, mis on jäänud surevatest lihavõttemunadest. Kastke see lahusesse ja näidake oma lapsele, kuidas õrnalt puhuda, et tekiks sädelev mull - ja siis poputage! Julgustage oma last mulli puhuma, jälitama ja poputama.
Kuidas see aitab aju kasvada
Mängimine on lõbus ja kogu lapsepõlvest hoolimata on lõbu arengule oluline, sest lapsed tahavad nauditavaid tegevusi korrata. Kordamine tugevdab aju närvisidemeid.
KooliĂĽhendus
Põhjuse ja tagajärje mõistmine aitab lapsel põhjendusülesandeid täita.
Mängib 14. kuul
Värvige kõnnitee
Kasutage suurt maja värvimisharja ja ämbrit vett. Kastke pintsel vette ja maalige pilt kõnniteele. Vaadake, kuidas see kaob, ja värvige siis uuesti. Öelge: "Tere tulemast!", Kuna see aurustub. Kutsu oma last proovima ka. Tõenäoliselt kuulete teda proovimas jäljendada teie "Tere tulemast!"
Kuidas see aitab aju kasvada
Lihased arenevad järjekorras, alustades kehale kõige lähemal olevatest ja liikudes kehast kõige kaugemal olevate külge (õla- ja käelihased arenevad enne sõrme- ja randmelihaseid). Selles maalitegevuses kasutatakse suuri lihaseid ja kogu käsi. Kuna teie laps saab rohkem oskusi, võite vahetada väiksemate harjade vastu, mis harjutavad tema käe ja randme lihaseid.
KooliĂĽhendus
See on kirjutamise algus - kontrollitud märkide tegemine paberile… või kõnniteele!
Mängib 15. kuul
Laulge lasteaia riime
Kas mäletate lasteaia riime oma lapsepõlvest? (Riimide kiireks värskendamiseks inglise keeles tutvuge veebisaidiga mamalisa.com. Pange laps riimi kirjutamisel põlvili ja põrutage teda ühtlases rütmis. Sisestage lapse nimi riimi, kui vähegi võimalik ("Johnny oli natuke lambaliha ... "). Proovige erinevaid riime ja kui on mõni, mis teie lapsele eriti meeldib, korrake seda sageli. See teeb ka hea magamamineku rituaali.
Kuidas see aitab aju kasvada
Isegi verbieelsed lapsed armastavad riimide kuulmist, sest koos juhenevad neuronid põlevad koos - teisisõnu, samade helidega sõnade kuulmine erutab samu neuroneid ja tugevdab nendevahelist ühendust. Sõnade riimimise muster aitab teie lapsel arendada võimet kuulda erinevusi keele häältes. Laste riimid on ka suured sõnavara ehitajad. Kust veel kuulete sõnu nagu "tuffet", "tumbling" ja "küünlajalg"?
KooliĂĽhendus
Laste riimid aitavad luua põhimõisteid, sõnavara ja rütmitunnet, mis kõik on lugemiseks ja mõistmiseks olulised.
Mängib 16. kuul
Tehke tekstuuriraamat
Leidke mitmesuguseid tekstureeritud materjale - näiteks sulge, fooliumit, mullimähiseid, liivapaberit ja puuvillast palli. Laske lapsel mittetoksilise paberiliimi abil liimida esemed paberi ruutude külge. Siduge lehed lõngaga kokku. "Loe" koos lapsega raamat läbi ja lase tal lehti tunda. Tekstuuride kirjeldamiseks kasutage sõnu - kõhn, sile, auklik, kare ja pehme.
Kuidas see aitab aju kasvada
Aju õpib meelte kaudu. Ühendades keele tekstuuridega, mida teie laps tunneb oma puutetundlikkuse kaudu, kasutate ajus ühenduste loomiseks mitut vahendit.
KooliĂĽhendus
Tekstuuride õppimiseks koostatakse beebile kirjeldav sõnavara. Lapsed, kes teavad rohkem sõnu, õpivad kergemini lugema.
Mängib 17. kuul
Mängi palli
Teie laps on oma esimeseks pallimänguks valmis. Istuge põrandal, sulgege ta ja näidake talle, kuidas istuda nii, et jalad oleksid laiali. Veeretage enda vahel pehme pall. Laulge (häälestuse järgi “Rida, sõida, sõida oma paati”) “Veereta, veereta, veereta palli /, Edasi ja tagasi see läheb /, On sinu kord palli veeretada, / Nii et veereta, veereta, veereta, veereta, rulli /. Yay! ”
Kuidas see aitab aju kasvada
Palli mängimisega harjutatakse suurtele motoorsetele oskustele pühendatud ajupiirkonda - käte ja jalgade suuri lihaseid, mida kasutame jooksmiseks ja hüppamiseks. Samuti annab see teie lapsele kordamööda harjutamist.
KooliĂĽhendus
Kordamööda õppimine arendab "pärssimisoskust" nagu teadmine, kuidas oodata. Need oskused on olulised kogu kooli vältel - mänguväljakul ja klassiruumis.
Mängib 18. kuul
Võtke kuulamiskäik
Jalutage oma väikelapsega naabruses ringi. Rääkige kuuldud helidest - tuletõrjeauto, tuul, koera haukumine, linnulaul. Kasutage kuuldud kirjeldamiseks palju erinevaid sõnu. Paluge lapsel kuulata ja öelda teile, mida ta kuuleb.
Kuidas see aitab aju kasvada
Nüüdseks oskab teie laps öelda umbes 50 sõna. Selle verstapostini jõudnud on ta keeleplahvatuse äärel. Järgmise paari kuu jooksul võib ta päevas õppida üheksa uut sõna! Teie laps hakkab nüüd ühendama sõnu kahest kuni kolmest sõnast koosnevateks lauseteks, mis meenutavad telegrammi - “Pole öö-öö!” “Rohkem piima”. Teie naabruskonna jalutuskäik tugevdab aju kuulmisosasid, mis talletavad keelt ning planeerimise ja mõtlemise alasid.
KooliĂĽhendus
Teie lapse esimesed kogemused sõnade hääldamise õppimisel on sageli lihtsate tähestikuraamatutega - üks või kaks sõna ja pilt ühel lehel. Kui pilt on linnust ja teie lapsel pole aimugi, mis lind on, muutub majapidamine keerukamaks. Kui teie laps tunneb "lindu" ja kui täht "B" kõlab "buh", saab ta kiiresti aru, mida see sõna ütleb. Pikemas perspektiivis õpivad suurima sõnavaraga lapsed kergemini lugema.
Mängib 19. kuul
Mängi köögis
Tehke oma köögis paus ja koguge mõned kausid, Tupperware või mõõtetopsid, mis pesitsevad üksteise sees. Pange põrandale tavaline kohtmatt - see "raamib" teie tegevuse ja koondab teie beebi tähelepanu. Istuge lapse kõrval. Öelge: "Vaata." Näidake objektide pesitsemist väikestest väikestest, seejärel eraldage need ja kutsuge oma beebi proovima. Kuna see on tema arengutasemele täiesti sobiv tegevus, hüppab ta tõenäoliselt kohe sisse, kuid kui ta tundub mõne aja jooksul segaduses olevat, aita teda. Ärge unustage kiita oma last tema pingutuste eest!
Kuidas see aitab aju kasvada
See tegevus aitab teie lapsel luua aju matemaatikatöötluse osades sidemeid, mis aitavad tal mõista suurust (sügavust ja laiust) ja mahtu. Ta loob ka ruumilisi ja probleemide lahendamise oskusi.
KooliĂĽhendus
Kõik need oskused tulevad kasuks, kui teie laps õpib matemaatikatunnis.
Mängib 20. kuul
Pilvevaht
Soojal päeval pane tekk õue või parki. Lamage selga ja jälgige, kuidas pilved veerevad. Kirjeldage kujundeid, mida näete pilvedes - lammas? Lind? Oodake, kui teie laps saab sisse, kui ta seda soovib. Või jälgige, kuidas ta magama jääb.
Kuidas see aitab aju kasvada
Ajud vajavad uue õppe töötlemiseks seisakuid. Ooteaeg võimaldab aju juhtmeid ühendada.
KooliĂĽhendus
Ainult faktide meeldejätmiseks ei piisa. Loovus kasutab aju mälus toimuvat ja seisakuid valmistab aju loovaks.
Mängib 21. kuul
Pritsi pudrudesse
Kui on sadanud, minge õue ja mängige. Näidake oma lapsele, kuidas vesi pritsib, kui hüppate pudru sisse. Ujuk paberpaadid, männikäbid või lehed - ja proovige kivisid hõljuda. Rääkige oma lapsega sellest, mis juhtub igal juhul.
Kuidas see aitab aju kasvada
Teie laps on hakanud mõistma põhjuse ja tagajärje mõistet. Hüppad pudru sisse, vesi pritsib. Mõned asjad vajuvad, teised hõljuvad. Teie laps proovib neid ideid sageli ja sama tulemuse nägemine loob iga kord ajus ühendusi.
KooliĂĽhendus
Põhjuse ja tagajärje mõistmine aitab teie lapsel mõttekäikudest, mis on eriti kasulikud matemaatikas ja teaduses.Mängib 22. kuul
Esita silt
Kas mäletad silti? Puudutage oma last ja öelge: “Sildista, sa oled see!” Näita talle, kuidas sind jälitada. Kui ta sind puudutab, pööra rollid ümber ja jälita teda. Ärge imestage, kui teie väikelaps ei mõista reegleid täielikult ning pöörab ja pöörab mängu ilma põhjuseta! Pidage meeles, et see ei tähenda võitmist!
Kuidas see aitab aju kasvada
Silt on puhas lõbu - see on ka kordus- ja ümberpööramismäng, mis tugevdab beebi aju närvisidemeid ja õpetab reegleid, nagu näiteks pöörde võtmine.
KooliĂĽhendus
See on algus reeglitega mängude mõistmisele, oskusele, mida kasutatakse kogu elu.
Mängib 23. kuul
Mine telkima
Telgi tegemiseks pange suur tekk või leht kaardilaua kohale või paari seljatoe kohale. Kutsuge oma last mänguasju ja raamatuid kaasa võtma. Küsige, kas saate siseneda. Pidage telgis piknikulõunat.
Kuidas see aitab aju kasvada
Teie laps tunneb end turvalises, lõbusas keskkonnas, mida ta saab jagada lähedastega. Turvalisus suurendab tema pädevust ja enesekindlust.
KooliĂĽhendus
Turvaline aju võib vabalt kulutada energiat õppimiseks, mitte ellujäämiseks. Muretsevatel lastel on mäluoskus palju kehvem. Turvalised lapsed õpivad paremini.
Mängib 24. kuul
Loe keskkonda
Ehkki väikelapsed ei oska lugeda, saavad nad kindlasti õppida oma lemmikvilja ära tundma ja valivad oma lemmik-DVD-d - lähtudes ainult sellest, kuidas näevad välja logo logo, värvid ja kuju. Nii et kui olete oma väikelapsega väljas ja teete seda, tehke mäng, kus näete märke. Suunake STOP, McDonald's või raudteeülesõidu sildid, samuti mahlakastide, sidemete, teraviljakastide sildid ... Keskkonnatrükk ei lõppe. Julgustage oma last logosid tuvastama või toidumärgiste nime ütlema. Ta saab võimaluse lugeda, kui te ei saa lugeda, ja eksamikorraldus on mõlemale mõnusam.
Kuidas see aitab aju kasvada
Seda tüüpi "lugemine" õpetab teie väikelapse aju looma seose tähise ja selle tähistatava asja vahel.
KooliĂĽhendus
Arusaamine, et sümbol tähistab eset, on kriitiline lugemiseelne oskus.