25 küsimust küsida vanem-õpetaja koosolekul

Sisu:

Käesolevas artiklis

• Nõuanded vanem-õpetaja koosoleku ettevalmistamiseks
• 25 küsimust, mida peaksite küsima oma lapse õpetajalt vanemate õpetajate konverentsil

See on see aeg aastas. On aeg oma lastega sisseoste teha koolitarbedeks! See on uus õppeaasta koos uute sõprade, õpetajate ja paljude kordadega, mida veedate oma lapse koolis.

Üks kord on vanem-õpetaja kohtumine. See on väärtuslik pingutus, et mõista teie lapse maailma. See kohtumine teie lapse õpetajaga aitab teil paremini mõista ja suhelda teie lapsega ning aitab õpetajal töötada koos teie lapsega parema haridus- ja sotsiaalse tulemuse saavutamiseks.

Nõuanded vanem-õpetaja koosoleku ettevalmistamiseks

Kuidas rääkida vanem-õpetaja koosolekul võib mõned inimesed olla väga tülikas. Lihtsalt olge valmis arutama õpetajaga järgmist:

• Ülevaade lapse tööst ja tema toimetuleku oskustest.
• Teie lapse käitumine klassis ja nende sotsiaalsed oskused eakaaslastega.
• Teie lapsele parendamise valdkonnad ja teie osalemine nende muudatuste tegemisel.

Selle koosoleku parimaks ärakasutamiseks ja kommunikatsioonivoo hoidmiseks ning nende vanemate kohtumine koolipealinnas aitab teed mööda

1. Ajakava määramine varakult

Veenduge, et te võtate aegsasti aega, et kohtuda õpetajaga varakult ja arutada oma last

2. Räägi oma lapsega koolist

Oluline on teada, mida teie laps oma koolist mõtleb. See aitab mõõta, kuidas nad koolis esinevad, meeldivad ja ei meeldi ning mis võivad vajada rohkem tähelepanu, kuna nad võivad raskusi leida. Samuti aitab see tuvastada punkte, mida saate õpetajaga arutada, et aidata oma last oma klassis.

3. Hinnake oma lapse aruannete kaarte

Teie lapse aruannete kaartide uurimine aitab teil selgelt mõista nende edusamme ja võitlusvaldkondi. See arusaam aitab teil arutada, milline võiks olla järgmine tegevussuund ja kuidas teie laps saab probleemsete valdkondade ületamiseks tähelepanu.

4. Vaadake ülesanded ja testid

Vaadake head ülesannet ja teste koos õpetaja kommentaaridega, et saada arusaam sellest, kus teie laps võib puududa või ületada. Sa saad tervikliku ülevaate oma lapse esinemisest klassis. See aitab teil mõista, kas töö on lõpetatud. Seda saab seejärel arutada õpetajaga.

5. Märkige üles küsimused, mida soovite arutada.

Iga info kohta, mille olete kogunud oma lapse kohta koolis ja nende tulemustest klassis, veenduge, et teil on küsimusi, mida soovite õpetajaga alla kirjutada. Arutlege iga punkti õpetajaga, et saaksite planeerida oma lapse hariduse ja sotsiaalse kogemuse paremaks muutmise koolis.

25 küsimust, mida peaksite küsima oma lapse õpetajalt vanemate õpetajate konverentsil

Soovitatakse alati paar korda semestris suhelda oma lapse õpetajaga. See aitab tuvastada ja analüüsida teie lapse tugevaid ja nõrku külgi, rääkida käepärastest probleemidest ja vaadata läbi teie lapse üldine kasv. See on ka võimalus luua ja ehitada lihtne voolav suhtlus teie lapse õpetajaga.

Kasutades seda võimalust maksimaalselt, on siin 25 olulist vanemkoosoleku küsimust, mis on jagatud kolme kategooriasse, et küsida vanem-õpetaja kohtumisel.

Nende küsimuste käsitlemisel saate parema arusaama sellest, kuidas teie laps koolis teeb ja kuidas nende õpetaja kavatseb tegeleda kõigi teie lapsega kokku puutuvate probleemidega.

Üldised küsimused

See on aidanud vanematel õppekava õppida ja õpetaja õpetamise stiili mõista. Siin on mõned küsimused, mis võivad aidata:

1. Milliseid ekspertteadmisi praegu töödeldakse ja kuidas need kaasatakse kooli aasta üldeesmärkidesse?
2. Kas mu laps on kooli õppekavaga kooskõlas?
3. Mida me saame teha kodus ootuste akadeemiliseks säilitamiseks?
4. Kui tihti te katsetate teste? Millist mõju omavad need klassid minu lapse akadeemilisele tulevikule?
5. Milline on kooli lähenemine kodutööle? Kuidas nad mõtlevad minu lapse edusammude üle?
6. Mida me saame teha, et teid aidata ja koos töötada, et aidata minu lapsel sel aastal kasvada?
7. Milline on teie eelistatud õpetamisstiil? Milliseid meetodeid saab kodus rakendada, et need oleksid sinu omadega kooskõlas?
8. Kuidas me teiega ühendust võtta?

Küsimus selle kohta, kuidas parandada oma laste jõudlust

Kuigi mõned inimesed lähenevad lapsevanemate ja õpetajate konverentsidele oma lapse tugevate ja nõrkade külgede nägemiseks, on mõned, kes ei ole koolide õppekavaga rahul ja leiavad, et see on alamtase.

1. Milliseid meetmeid saab võtta, kui mu last ei vaidlustata piisavalt?
2. Kas saate soovitada mõningaid tegevusi, et toetada ja poleerida minu lapse õppimist?

Küsimused selle kohta, kuidas tegeleda lastega, kes on läbi viidud akadeemiliselt

On võimalusi, kuidas vanemad ja õpetajad saavad oma lapsega parandada, kui nad võitlevad koolitööga. Ära karda kõvade küsimuste esitamist, näiteks:

1. Milline on uuringute tase, milles meie laps peaks olema?
2. Kas te saate arutada valdkondi, kus minu laps on lühike?
3. Millised teemad on minu lapsele kõige keerulisemad?
4. Kas minu lapsel on raskusi lihtsalt testide või koolitööga üldiselt?
5. Kas olete märganud, kas mu laps reageerib teatud tüüpi õpetamisele? Kas te saate soovitada, mida saaksime teha, et parandada oma lapse puudumise valdkondi?
6. Millist tugistruktuuri antakse, et aidata mu lapsel oma klassikaaslastega kursis olla?
7. Kuidas on minu lapse töö kvaliteet võrreldav tema võimega?
8. Kuidas ütleksite, et mu laps juhib oma aega?
9. Kas teie lapsele õpetamisel on probleeme?
10. Kuidas me saame need ületada?

Küsimused teie lapse sotsiaalse seisukorra kohta

Vanem-õpetaja kohtumine ei tohi piirduda teie lapse õiglase akadeemilise tegevuse arutamisega. Koolielu võib kujundada, kuidas teie laps arendab oma sotsiaalseid oskusi ja kuidas see mõjutab teie lapse õppimist. Sel päeval ja vanuses, peale lihtsalt hariduse, on oluline pöörata erilist tähelepanu teie lapse koolielule. Võtke kindlasti aega, et küsida:

1. Mis on minu lapse suhtumine klassis?
2. Kuidas on lapse akadeemiline jõud oma eakaaslastega?
3. Kas õpetaja arvab, et mu lapsel on probleeme sotsialiseerimisega?
4. Mis on kooli kiusamispoliitika? Kuidas me saame sellist olukorda lahendada?
5. Mida me saame teha, et aidata mu lapsel sõpru ja produktiivsemalt suhelda?

Postitage konverents

Arutledes oma lapsega, kuidas kohtumine nende õpetajaga läks, aitab nende pingeid leevendada. Rääkige nendega, milliseid punkte nende akadeemikute kohta arutati ja kuidas teid aidata. Võtke ajakava järgi aega, et koostada plaan probleemsete valdkondade abistamiseks. Oluline on oma lapsega suhelda, et neid aidata.

On vaja olla kaasatud ja muretsema oma lapse koolielu pärast ning parim viis seda teha on, et oleks hea suhtlus oma õpetajaga. Hea lapsevanema ja õpetaja kohtumine on viljakas, kui arutatakse kõiki punkte, ja elluviimiseks kehtestatakse tegevuskava!

Õpetajad ootavad alati, et nad arutleksid vanematega, kellel on huvi lapse edusammude pärast koolis. Teie lapse jõudlus on nii teie kui ka õpetaja jagatud vastutus.