Lähenemisviisid õppimisele: 3-6 aastat
Selleks ajaks, kui laps on kolmeaastane, on ta päris palju arvanud, kuidas ta tahab õppida ja omab õppimisele kindlat mustrit või lähenemist. Mõned õpioskused on loomulikud ja sisseehitatud, kuid vanemad saavad edasi arendada õppimisviisi - see aitab saavutada paremat suhtumist õppimisse ja seega võimaldada lastel hariduse võimalustest kõige paremini kasu saada.
Kui laps on kolmeaastane, teab ta, mida ta tahab ja saab vabalt väljendada, mida ta vajab. Kui nad mängivad, õpivad nad ignoreerima tähelepanu ja keskenduma mängimisele. Mäng on selles etapis oluline lastele, sest see võimaldab neil tundeid õppida ja uurida ka praegu. Nad õpivad isegi raske ülesande täitma. Kui laps uurib, kasutab ta kõiki oma meeli. Selleks ajaks, kui tema keeleoskus areneb, hakkab ta küsimusi esitama ja alustama arutelusid. Loov mõtlemine ja probleemide lahendamine muutub väikelapse osana oma elust.
Kuidas aidata oma lapsel õppida paremini läheneda
1. Tuvastage huvi
Laps alustab selles etapis arvamuste loomist ja käitub teadlikult tegevuste ja mängukaaslaste valimisel. Huvitav ja ahvatlev tegevus võib teda pikema aja jooksul keskenduda, kuigi seal on mitu häiret. Vanemad saavad kindlaks teha, millised need tegevused on, nii et nad mõistavad, mis teda kõige rohkem huvitab. Püsivus hakkab üles ehitama, kui on tegemist tegevusega, mis tema huvides püsib ja ta jätkab tööd selle puzzle kallal, mis on tema huvides, kuni see on lõpetatud. Ta hakkab olema iseseisev söömise, riietamise ja peibutamise ajal. Luba oma lapsel olla sõltumatu, kui ta otsustab olla.
2. Küsimused ülimalt
Ole valmis paljude küsimuste jaoks, kui teie laps uudishimulikuks saab. Sensoorse tegevuse ja muude kogemuste otsimine ja kaasamine, küsimuste esitamine selle kohta, kuidas pääseda konkreetsesse kohta, mängimine uutes kohtades on mõned asjad, mida ta teeb. Tema küsimustele vastamine ja teda vastates kannatlik, arendab oma soovi rohkem teada ja edasist kütust oma uudishimu.
3. Põhjendus ja probleemide lahendamine
Mõtlemine ja probleemide lahendamine on selles etapis kõrgeim. Ta analüüsib oma iga liikumist ja üritab muuta elu lihtsamaks. Kui üks tema jalatsitest ei sobi ühe jalaga, võib ta proovida seda teist jalga kanda. Kui ta ei ole võimeline ülesannet täitma, võib ta üsna vokaalselt abi küsida.
4. Imagineerimine valib
Ennustama mängimine on ilmselt see, mida teie väikelapse ta teeb, kui ta on üks. Ta võib olla teesklema mängides üksi, kuid nüüd hakkab ta teesklema teiste lastega. Tema teesklemise mängimine lubab palju lapse usaldust. Nii et kui su poeg teeb sulle tassi teed, olge piisavalt armuline, et teeselda selle joomiseks ja kommenteerides, et see oli parim tee kunagi. Veel üks selline võimalus on luua huvitavaid stseene tema arstiks ja patsiendiks. Mida rohkem julgustate oma last oma kujutlusvõimet kasutama, seda parem suhtumine õpib.
Laste mängimise lubamine võib olla parim koht, kus saab seada oma suhtumise õppimisse - kuidas õppida.