5 Kõige tavalisemad hääldus vead, mida paljud eelkooliealised teevad
Kas sa leiad oma koolieelsest lapsest "küülikuks" nimetuse "wabbit"? Kas te ei tea, miks enamik sõnu, mida teie lapsel kõlab, on tavalisest erinev? On aeg neid muresid puhata. Teie eelkooliealine võib teha mõningaid tavalisi hääldusvigu ja see on vaid aja küsimus, enne kui ta lõpetab selle tegemise!
Hääldus on keeruline protsess, mis hõlmab absoluutset planeerimist, head koordineerimist ja erinevate artikulaatorite, nagu huuled, keel, põsed, lõuad ja häälkasti tõhusat liikumist. Teie eelkooliealine võib teha hääldusvigu, kui tal puudub õige, küpsenud liigendus. Õnneks ei ole selle pärast midagi muretseda, sest teie väikelapse kasvab aja jooksul erinevate hääldusvigade arv. Kui kavatsete rohkem teada saada tavapäraste hääldusvigade kohta, mida teie eelkooliealine teeb, võitle enam. Oleme loetletud mõned tavalised hääldusvead, mida enamik väikelapse teeb:
1. Arenguvead
Teie väikelapse võib teha hääldusvigu, mida enamik sama vanuse lapsi teevad. Isegi kui esinevad kõne- ja helivead, ei ole see probleem, sest neid hääldusvigu peetakse „arenguga sobivaks”.
2. Sõnade valesti väljendamine
Enamik eelkooliealisi vanuses 1–3 aastat kipuvad valesid sõnu valetama. Näiteks võite leida oma eelkooliealise, kes nimetab "loomaks" asemel "aminal".
3. Sobimatute kirjade heli kasutamine
Koolieelsed lapsed vanuses 2–3 aastat kipuvad asendama sõna „t” ja „w” asemel „r”. Näiteks võib teie väikelapse sõna "dat" asemel sõna "dat" ja "küülik". See on tingitud valede tähtede kasutamisest. Teie väike inimene võib kasutada "t" heli mis tahes muu heli puhul, mida ta on raske hääldada.
4. Artikulatsiooni vead
Suu liikumine sõnade kirjutamiseks ja helide tegemiseks on tuntud kui liigendus. Artikulatsiooni vead on mõned eelkooliealiste seas kõige tavalisemad. Laps õpib lihtsalt hääldama sõnu, nii et ta võib algul raske suhu täpselt manipuleerida ja tekitada artikulatsioonivigu. Näiteks võib teie eelkooliealine nimetada "päike" asemel "thun". Liigitusvead on erinevad, mis hõlmavad järgmist:
Lisad:
Teie eelkooliõde sisaldab teatud sõna hääldamisel ekstra heli ja teeb täiendava vea. Näiteks ütleb ta "doguh", kui ta tahab öelda "koer".
Asendused:
Kui teie väikelapse asendab ühe heli teise, teeb ta asendusvea. Näiteks ütleb teie väike inimene, et ta tahab öelda "seepi".
Kustutused:
Kustutused on populaarsed ka tegematajätmistena. Kui teie väikelapse sõnast välja jäetakse heli, siis on tegemist kustutamis- või väljajätmisveaga ning see muudab kõne mõistmise raskeks. Näiteks ütleb teie koolieelne laps „tasu”, kui ta kavatseb „mängida”.
Moonutused:
Kui teie eelkooliõde moonutab tundmatult heli, on see moonutusviga. See juhtub siis, kui tema suulised motoorsed oskused ei ole hästi arenenud. Näiteks, teie poiss helistab, kui ta kavatseb "suppi" kutsuda.
5. Fonoloogilise protsessi vead
Fonoloogiliste protsesside vead hõlmavad müra vigade mustreid, kui teie eelkooliealine ei suuda reguleerida oma suu, et organiseeritud keele liikumised sõna hääldada. Kaks silmapaistvat fonoloogilist viga on esikülg ja tugi.
EsikĂĽlg:
Sild on populaarne ka velari ees. Kui teie väikelapse asendab kaashäälikut, mis tuleb hääldada suu tagaosas asuva kaashäälikuga, mis on kirjutatud suu ees, on see eesmise viga. Näiteks teie laps asendab 'c' 't' öeldes "cub", kui ta kavatseb öelda "vanni".
Taust:
Tagakülg on vastupidine. Kui teie eelkooliõde teeb oma suu tagaosas heli tagaosas, teeb ta vea. Näiteks, teie väikelapse nimetab "g" asemel "b", et kutsuda "gumblegee", kui ta soovib kutsuda "kimalane".