Kuidas teie eelkooliõpetaja grammatika areneb ajaga
Teie laps on nüüd vanuses, mil tema keelt ja kõnet arendatakse tohutult. Tegelikult näib, et temast saab üleöö kindel ja arusaadav kõneleja! Et tema kasv jätkuks ja õiges suunas, on oluline, et ta mõistaks grammatika põhireegleid. Lõppude lõpuks on grammatika ükskõik millise keele vundament ja see on hädavajalik keele valdamiseks.
Oleme teie jaoks loetlenud põhilised grammatilised verstapostid, mida teie laps selles vanuses ristib. Selle kaardistamise abil saate oma keele uurimise teekonnal oma kasvu ja hüüda aidata!
1. Nende sõnavara kasvab
Teie laps on nüüd õppinud nii palju kui 3000–4000 sõna ja lisaks on nende kõne ka selgem! Lapsed on selles vanuses väga uudishimulikud ja neil on jutustamiseks sada lugu. Nad kasutavad üha enam sõnu, et väljendada oma vajadusi ja teha oma tundeid teada.
2. Nad saavad kasutada lihtsaid lauseid
Teie laps hakkab suhtlema lihtsates lühikestes lausetes, nagu “Ma sööme nuudleid” või “Ema, ma olen näljane.” Kolm sõna on tema absoluutne lemmik!
3. Nad armastavad kasutada küsimusi
Küsimused on peagi kõik, mida sa kuuled majas! Nii uudishimulikud on lapsed, et kõik nende vestlused keskenduvad sellistele küsimustele nagu “Mida te teete?” Ja “Kuhu sa lähed?” Üllataval kombel saavad paljud sellel vanusel lapsed küsimusi täiuslikult vormistada vaid veidi juhindudes.
4. Nad võivad kasutada mõningaid isiklikke pronoune
Nüüd, kui nad mõistavad oma identiteeti (asjaolu, et nad on üksikisikud), hakkavad nad esimeses inimeses rääkima. See tähendab, et asesõnad I, sina ja mina saame osa oma kõnest.
5. Nad mõistavad mõningaid ettevalmistusi
Kuigi eessõnad on tavaliselt lastele kaptenite mõistmiseks keeruline, hakkavad mõned neist ilmuma juba oma kõnes. Kõige tavalisemad esimesed eessõnad on ja sees. Pole ime, et teie lapse elus on selles vanuses alati midagi ette võetud!
6. Negatiivsed laused on probleem
"No!", Mis oli teie lapse lemmik sõna, kui ta oli väikelapse, võib nüüd probleeme tekitada. Paljudel lastel on „mitte“ ehitamise probleem, mis tähendab, et nad kasutavad topelt negatiivseid. Niisiis, ärge üllatage, kui on palju “Ma ei taha seda süüa!” Või “Ma ei lähe kunstiklassi!”.
7. Nad võivad teha mõningaid naljakasid vigu verbides, pluralites ja tenses
Need mõisted on teie lapsele ikka veel võõrad, kuid karistusi püüdes laiendavad nad oma sõnavara grammatikareeglitele, mida nad teavad - sageli naljakas efektiks! Ole valmis „Ma läksin pargisse” ja “Seal oli nii palju lapsi!”
8. Mõnikord on nende sõnade kasutamine segatud
See on üks areng, mis võib leibkondadest lahkuda! Teie laps õpib nii palju uusi sõnu nii kiiresti, et mõnikord seguneb ta oma peaga kokku. Nii et teie rotis võib muutuda võileibaks või beebivoodi võib saada veoks!
Kõik, mida pead tegema selles etapis, veenduge, et teie laps saab igapäevast keeleõpet lõbusalt - raamatud, CDd, luuletused ja muusika! Peagi hakkab teie väike inimene rääkima laitmatult ja siis te jätate selle armas beebikõne, mis tunneb end kõiges soojas ja fuzzy sees!