iPadi ekraaniaeg võib olla lastele hea, kui ka vanemad osalevad, ütlevad eksperdid
Üks vanema jaoks murettekitavamaid mõtteid on see, kuidas ja millal lapsele tehnoloogiat tutvustada. Sõltuvalt allikatest, mida lugesite, on iPadile väikestele lastele üleandmine sarnane sigarettide pakkimisega. Isegi keel on sarnane; aruannetes kirjeldatakse lapsi, kes saavad ekraani sõltuvust ja millel on seadme väljavõtmine ära võetud.
Palju ärevust saab siduda tagasi Ameerika Pediaatria Akadeemia (AAP) "kahe ja kahe" suunistega, mis näitavad, et lastel ei ole rohkem kui kaks tundi ekraani aega, ning alla kaheaastastele lastele ei ole aega.
Enne seda on märgitud, et need juhised on kirjutatud kaua aega enne iPadi ja need olid mõeldud selleks, et piirata aega, mil laps veetis passiivselt televisiooni, ei suhtle õppevahendiga.
Ja kuigi on väga oluline leida tasakaal ekraani aja ja rohelise aja vahel, ei ole see nii lihtne, kui öelda, et üks on teie lapsele omane, teine ​​on halb.
Wollongongi Ülikooli dotsent Lisa Kervin on hiljuti lõpetanud väikeste lastega perede iPadi kasutamise uuringu, mille tulemused näitavad, et kui vanemad suhtlevad oma lastega ekraani ajal, saab neid mõlemat premeerida.
Kui küsiti, kas tal on mingeid konkreetseid rakenduse soovitusi, kõhkles Kervin sellele vastusele. "App Store muutub nii kiiresti, et see on natuke liikuv sihtmärk, " ütles ta. Selle asemel soovitab Kervin otsida "usaldusväärseid allikaid" ja teatud tüüpi rakendusi ning neid, mida vältida.
Üllataval kombel olid tema ärahoidvad rakendused sageli rakendused, mis turustasid ennast haridusena, kuid olid "rote õppe või numbrite või sõnade lihtsa kordamise alusel, ilma et nende taga oleks palju loovust." Need rakendused ei õnnestu õpetada, sest nad kannatasid lapse mõttetuks, ja mis veelgi hullem, neil on vähe aega, et vanemaid või hooldajaid lapse tegevuses stimuleerida ja kaasata.
Ja just seda peaksite rakenduses otsima. Kervin soovitab kõiki rakendusi, mis võivad "vanemad sisse tuua". Suured rakendused stimuleerivad vestlusi vanemate ja laste vahel või õdede-vendade vahel. Nad kasutavad reaalses maailmas esemeid, helisid või fotosid, et muuta ekraani vaid üks osa mängust.
Tõepoolest, mõned parimad tegevused ei ole mõeldud spetsiaalselt lastele. Kervin viitab sisseehitatud rakendustele, nagu Garageband ja iMovie, mis võimaldavad vanematel lastel lugu luua või filmida ja redigeerida otse seadmel.
Kervin mainis näiteid oma uuringust, kus kaks õde-venda mängisid koos, üks Legoga ja teine ​​Minecraftiga iPadis. Esimene laps ehitas Minecrafti objektile, teine ​​aga pidi seda reaalsetes maailma plokkides kasutama. Pärast struktuuri kritiseerimist vahetaksid nad kohti ja alustavad uuesti. Lapsed tulid selle mängu ise üles.
Teine laps kasutas oma foto importimiseks Toca Boca appi juuksurisalongi, seejärel skulptueris ta appi soovitud soengu ja tõi selle oma järgmise juuksekohtuniku juurde, mis oli tema vanemate üllatuseks.
Jane Abrams on pärit Sydney-st põhinevast App Studio Shiny Things'st. Nende mäng Quick Math Jr on üks, mis näib sobivat Kervini sobivate rakenduste kontrollnimekirja lastele. Hariduse ajal on lõbus mängida ja täis värvilisi värvilisi koletisi ja jumalik helid.
Abrams ütleb, et nii lapse kui ka vanemaga tegelevad rakendused erinevad põhimõtteliselt teistest "ekraaniaja" vormidest.
"Küsimus on perekondades, kus teler on tihti, isegi taustal, lastel ja vanematel on palju vähem verbaalseid koostoimeid, " ütleb ta.
"Me teame, et verbaalne suhtlus lapse ja vanema või hooldaja vahel on verbaalsete oskuste arendamiseks hädavajalik. Liiga palju ekraani aega katkestab nende vastastikune mõju. Kuid iPadiga koos mängimine koos teie lapsega pakub palju vestlusvõimalusi."
Lastearst Dimitri A. Christakis, kes oli Ameerika Pediaatria Akadeemia esialgse soovituse autorid, võib öelda seda kõige paremini: Üks asi, mida laps kunagi ei ütle (või mõtleb), kui ta suhtleb passiivse meediaga on "Ma tegin seda!" "
Shiny Things kujundab oma rakendused nende hetkedega silmas pidades.
"App Store'il on lugematuid laste rakendusi, kuid kahjuks on paljud neist väga madala kvaliteediga, " ütleb Abrams. "Vaadake rakenduste ülevaated usaldusväärsetel veebilehtedel, näiteks laste tehnoloogia ülevaates, ühises mõttes meedias või Balefire Labsis."
Ja Abramsil on sõnum ammendatud vanematele: "Ärge pekske ennast üles! Lase lapsed mõnda aega ekraani ees, et saada asju või katkematu täiskasvanute vestlus ei mõjuta teie lapse arengut."
Aga nagu televiisor enne seda, ei ole iPad lapsehoidja. Peppa Pig ees nalja pealevõtmine tundide kaupa tekitab samad tulemused, olenemata sellest, kas see on teleril või tablettidel. Vanemad, kes tutvustavad oma lastele tehnoloogiat, peavad lihtsalt mängima, nagu nad on mänguväljakutel.