Kas mu beebi on teel rääkimiseks?

Sisu:

Imikud arenevad erineva kiirusega - mõned kõnnivad varem kui teised, mõned räägivad hiljem ja paljud ei pea kinni “ametlikust” ajakavast, mida lapsevanemate eksperdid juhiseks kasutavad. Enamasti ei tähenda viivitus midagi - isegi siis, kui tunnete end kord-ajalt murelikuks. Mõnikord on siiski põhjust muretsemiseks. Heatahtlikud sõbrad ja pereliikmed (või isegi teie lastearst) võivad proovida teid veenda, et teie laps areneb normaalselt - "Ärge muretsege, mu poeg ei lausunud enne 3-aastaseks saamist ühtegi sõna ja nüüd on ta tavaline vestlusboks!" - kui su intuitsioon ütleb, et midagi on otsas.

Verstapostidega, eriti kõne ja keelega seotud eesmärkide saavutamisel on palju erinevaid norme. Kuid see ei tähenda, et te ei leia probleemi varakult. Paljud punased punased lipud võivad teid probleemist märku anda juba enne, kui teie laps isegi ei hakka rääkima. Näiteks võib umbes 12-kuuline laps, kes ei osuta ega lehvita - kaks olulist mittesõnalist viisi, millega beebid suhelda, näidata märke peenmotoorne viivitus või autismispektri häire ja imikutel, kes ei jäljenda helisid, võivad tekkida kuulmisprobleemid.

Oleme koostanud käepärase juhendi, mis aitab teil võimalike probleemide jaoks silm ja kõrv lahti hoida. Kui olete kunagi mures oma beebi või väikelapse arengu pärast, helistage oma lapse varajase sekkumise programmile, et laps saaks oma hinnangu. Hindamine on tasuta ja te ei vaja arsti saatekirja. Mida varem laps abi saab, seda tõenäolisem on, et ta järele jõuaks.

Sünnitus 3 kuu jooksul

Vastsündinud on nutused, et oma vajadusi rahuldada, kuid nad hakkavad peagi suhtlema muul viisil, mis aitab neil luua sotsiaalseid sidemeid ümbritsevate inimestega.

Mis jälgitakse?

Tema hüüded võivad kõik algul kõlada samamoodi, kuid varsti saate aru saada, milline nutt tähendab, et ta on näljane ja milline väsinud. Lisaks nutmisele laieneb tema „sõnavara”, hõlmates selliseid naudinguheli nagu jahutamine, gurglemine ja jama algused. Sihipärased naeratused - tema esimesed tõelised katsed sinuga suhelda - ilmnevad tavaliselt teise kuu lõpuks. Samuti pöörab ta pead heli poole, nagu mürarikas mänguasi või kõristi. Ta võib isegi teie hääle ära tunda ja rahuneda, kui ta seda kuuleb.

Mida vaadata

• Ei reageeri valjule mürale
• 3 kuu jooksul pole sihikindlaid naeratusi

4 kuni 6 kuud

See vanus on parim aeg usaldusväärsete avastuste ja uurimiste jaoks, samuti mõistmiseks ja põhiliste emotsioonide väljendamiseks, nagu õnn ja kurbus. Ilma selle kõige elementaarsema emotsionaalse intelligentsuseta ei suuda lapsed arendada oskust teistega tähendusrikkaks suhelda.

Mis jälgitakse?

Maailm on mürarikas paik ja teie laps teab seda! Nüüd hakkab ta muusikale rohkem tähelepanu pöörama ja reageerib isegi teie hääletooni muutustele - see on märk sellest, et ta mõistab teie emotsioone ja õpib reageerima peenetele suhtlusjuhistele. Ka tema helide repertuaar suureneb lihtsatest kookosist kuni erutatud kisadest ja hädistest virinateni. Kuulake teda jamamas: ta peaks tegema palju erinevaid helisid, sealhulgas kaashäälikud P, B ja M. Ta hakkab ka itsitama ja naerma. Ta võib isegi hakata reageerima oma nimele, aga ka siis, kui ütlete talle "ei".

Mida vaadata

• Ei pööra pead 4 kuu jooksul heli poole
• Ei mingit naermist ega vingumist 6 kuu jooksul

7 kuni 12 kuud

Nende kuude jooksul saavad beebid teadlikumaks kõne rütmi ja mustri. Nad hakkavad õppima vestlustes harjutamist. See tähendab, et rääkimise ajal tuleb olla vaikne ja "rääkida", kui teine ​​inimene peatub või küsib küsimuse. Nüüd on ka parim aeg erinevate kõnehelide jäljendamiseks, nii et esimesed sõnad hakkavad tekkima selles vanuses.

Mis jälgitakse?

Tõenäoliselt meeldib teie beebile peek-boo- ja pat-tordi mängimine ning mõlemad mängud on hea tava ette näha, millal on tema kord vestluses midagi öelda. Tema kihutamine peaks sisaldama kõnepruuki või käändemomendiga helisid, mis peaaegu kõlavad nagu jutukas vestlus, kuid pole päris sõnad, ja teie öeldud sõnade jäljendus. Tõenäoliselt kasutab ta teie tähelepanu saamiseks hääletamist - lisaks nutmisele - ja need helid on edaspidiseks sõnade moodustamiseks. Mitteverbaalsed žestid nagu vehkimine, osutamine, pea "ei" raputamine ja kättevõetavate käte hoidmine on samuti praegu võrrandi osa. Ka tema keeleoskus kasvab ja tõenäoliselt vaatab ta esemeid (näiteks tassi, kingi, raamatut, piima) või osutab neile, kui neid nimetad. Ta oskab vastata ka lihtsatele suulistele taotlustele. Paljud beebid kasutavad oma esimeseks sünnipäevaks järjekindlalt vähemalt ühte või kahte sõnakõla, isegi kui neid ei hääldata täiuslikult.

Mida vaadata

• Ei kasuta 7 kuu jooksul tähelepanu saamiseks toiminguid
• 8 kuu jooksul pole lutti
• 8 kuu jooksul pole huvi selliste mängude vastu nagu peek-boo
• Ei jäljenda helisid 12 kuu jooksul
• 12 kuu jooksul pole mingeid žeste (vehkimine, osutamine, pea raputamine) ega ühtegi sõna

12 kuni 18 kuud

Mida rohkem sõnu nad teavad, seda paremini suudavad väikelapsed edukalt navigeerida maailmas - ja ka inimestes - nende ümber. Nende kuude jooksul laieneb imikute "vastuvõtlik keel" - mida nad mõistavad - kiiresti. Nagu varem, saavad väikelapsed juhiseid järgida ja oma igapäevases rutiinis aktiivsemaks osalejaks saada.

Mis jälgitakse?

Ta õpib, mida nii paljud sõnad tähendavad, ja demonstreerib uhkusega oma teadmisi, märgistades oma kehaosad (pea, kõht, käed, jalad jne), osutades piltidele raamatus, kui need nime saavad ("Kus on see koer? ") ja järgides üheastmelisi juhiseid. Rohkem mõistmine tähendab, et ta suudab paremini ette näha ka oma rutiini muutusi. Tema sõnavara kasvab kiiresti ja ta ütleb iga kuu rohkem sõnu, isegi kui need ei kõla veel täiuslikult. Tema repertuaari on lisatud ka rohkem alguse kaashääliku kõla. Selle perioodi lõpuks võib ta rääkida umbes 20–60 sõna, kuid saab aru peaaegu 200-st!

Mida vaadata

• Ei ütle 15 kuu jooksul 3–5 sõna
• Tundub, et ta ei tea tavaliste majapidamisesemete funktsiooni (pintsel, telefon, riistad)
• Teadmata, kuidas saada tähelepanu 18 kuuks, et teile midagi huvitavat näidata või abi küsida
• Ei jäljenda tegusid ega sõnu 18 kuu jooksul.

19 Läbi 24 kuu

Väikelaste sõnavara laieneb ja nad hakkavad sõnu omavahel ühendama, et oma vajadusi ja soove selgemalt väljendada. Kui nende käsutuses on rohkem sõnu, tähendab see ka seda, et nad saavad rääkida sellest, mida nad enda ümber jälgivad, ja teisi vestlusele kaasata.

Mis jälgitakse?

Vanemad, jälgige, mida ütlete - teil on kodus väike papagoi! Kui ta pole seda juba teinud, hakkab teie väikelaps kordama vestluses kuuldud sõnu - nii õpib ta need sõnad. Ta ühendab ka kaks või enam sõna küsimuste esitamiseks ja taotluste esitamiseks (“Kus ema?” “Rohkem piima.”). Väikestel viisidel võib ta hakata pisut oma kontrolli all hoidma. Lisaks sellele, et osutab mõnele objektile (või ühele pildile), kui see on nime saanud, võib ta öelda, et ta osutab neile ka nüüd, kui neile osutab. Ta oskab nüüd järgida ka kahe- ja isegi kolmeastmelisi juhiseid (“Võtke oma tass kätte ja pange see kraanikaussi.”) Ning tõenäoliselt armastab ta seda uut levinud oskust maja ümber aitamiseks kasutada.

Mida vaadata

• Ei tee 20 kuu jooksul vähemalt kuut kaashäälikuheli
• Ei järgi lihtsaid juhiseid 21 kuuks
• Selles on 24 kuu jooksul vähem kui 15 sõna
• Ei osuta 24 kuu jooksul raamatus nimega piltidele
• Ei ühenda 24 kuu jooksul kahte või enamat sõna