Soodustada mõtlemist teie eelkooliealistele

Sisu:

Käesolevas artiklis

• Välja pargis
• Mänguväljak Fun
• Sotsiaaluuringud

Kas teie laps küsib alati küsimusi? Kas tema küsimused täidavad teid aukartusega? Kuidas tagaksite, et see teie lapse janu ei lõpe kunagi? Loe artiklit, et rohkem teada saada oma lapse mõtlemisest väikeseks isikuks.

3-4 aasta pärast tundub teadus, sotsiaalteadused, matemaatika teie lapsele võõrasõnad. Aga ta on uudishimulik kaladest, mis ujuvad, liblikad ja lendavad vikerkaar, mis täidab taeva pärast vihma. Lapse maailmas ei lõpe kunagi uudishimu. See uudishimu on lapse õppimise nurgakivi. Kasutage seda õigesti ja vaadake, kuidas teie laps soovib rohkem teada saada ja õppida.
Allpool on kirjeldatud lõbusaid ja uuenduslikke viise, kuidas õpetada talle kontseptsioone ja süütama oma janu teadmiste kohta:

Välja pargis

Teie laps kogub palmil vihmapiiskasid, sõidab liblikas ja hingab lilledest. Oma pisikeses mõttes püüab ta oma meelt värvide, lõhnade ja tunnete abil täita. Viige ta parki ja mängige koos temaga.

• Tehke kontrollnimekiri, mida ta saaks koguda. Näide: rohi, kivimid, oksi, suled, lehed, liiv, pinekoonid, sipelgad jne. See julgustab teie last uurima, vastuseid leidma ja oma ideid esitama. Samuti võib see aidata tal olla loominguline ja välja töötada ideed.
• Lõbusamaks võtmiseks võtke bugikast ja julgustage oma last vigu vaatama, kuid hoolitsege selle eest, et teie laps hakkab vigu käsitsema ja ei tekitaks mingit kahju. Julgusta teda arutama oma tähelepanekuid.
• Pakkige kaks binoklit ja vaadake pargis erinevaid linde. Näita oma lapsele, kui erinevad nad on oma värvi, suuruse, tiibade kuju jms.

Lõpuks istuge oma lapsega ja dokumenteerige oma mõtted koos oma lapsega. See võib anda mõningaid ideid oma järgmise pargi külastuse kohta.

Mänguväljak Fun

Mänguväljak on koht, kus teie laps oleks tema elementides. Liiv, vesi, õhk ja kõik mänguseadmed, nagu kiiged, slaid, aitaksid tal mõista kiiruse, hoogu, valguse ja varjude mõisteid ning asendada neid huvitaval, lõbusalt. Siin on, mida saate teha:

• Las ta tunda oma südamelööki enne mängimist. Ütle talle, et tunne seda pärast jooksva ringi. Selgitage talle erinevust.
• Tuulepäeval paluge oma lapsel hoida nii märja liiva kui ka kuiva liiva mõlemas peopesas. Palu tal vabastada. Ütle talle, miks niiske liiv jääb tema peopesasse ja ainult kuiv liiv puhuks.
• Ütle oma lapsele kõndida nii märjal kui kuival liival, küsi temalt, kus jalajäljed on nähtavamad.
• Helge päikesepaistelisel päeval julgusta oma last jälgima erinevate puude varje, mängima seadmeid ja ütle talle, et ta ise varju selgitab.

Seega ei paku mänguväljakud mitte ainult mängimiseks suurt ruumi, vaid ka teadmisi, kuidas asjad toimivad.

Sotsiaaluuringud

Sotsiaaluuringud ei ole alati keskkooli suurte rasvaste õpikute õppimine. See võib alata eelkoolis. Aita oma lapsel saada eneseteadvamalt enda, oma pere ja sõprade kohta rohkem teadmisi.

• Andke oma lapsele vanaraua raamat ja ütle talle, et teha kollaaž kõigist tema lemmikobjektidest või asjadest, mida ta armastab. See võib olla midagi oma lemmikmänguasjadest tema lemmikraamatuteni. Ütle talle, et see kaasas on autoportree.
• Ütle talle, et ta teeb väikese brošüüri oma tundetest nagu “Ma tunnen end õnnelikuna, kui _____” või “Ma tunnen vihast, kui _________”.
• Näidake talle tema laiendatud perekonna albumit ja aidake tal tuvastada oma vanavanemad, onud, tädid, nõod jne.

Kõik need õpetavad teie last, tema rolli seoses konkreetse kogukonnaga.
Lõpuks peaksid vanemad keskenduma nende lapse esimestele aastatele. Veidi kannatlikkust ja entusiasmi aitab teie laps arendada oma oskusi õigesti.