Kognitiivne areng imikutel (0 kuni 1 aasta)

Sisu:

Käesolevas artiklis

• Mis on kognitiivne areng?
• Millal see algab?
• Beebi kognitiivse arengu vahe-eesmärgid
• Mis siis, kui teie lapse kognitiivses arengus on viivitus?
• Tegevused teie lapse kognitiivse arengu parandamiseks

Vanematena võite mõelda, mida teie laps mõtleb ja mõistab, kuni ta tegelikult hakkab rääkima. Kuidas teha kindlaks, mis toimub teie lapse meeles ja kuidas ta maailma tajub? Järgnevas artiklis räägime kõike imikute kognitiivsest arengust ja erinevatest olulistest verstapostidest, mida lapsed läbivad.

Mis on kognitiivne areng?

Kui laps sünnib, on tema põhilised ellujäämise instinktid paigas, kus ta saab toita, magada, nutma ja kipata. Aga kuidas sa tead, mis toimub teie lapse ajus? Teie lapse füüsilised aspektid on ilmsed ja ka neid saab mõõta. See hõlmab teie lapse kõrgust ja kaalu. Kuid teie laps võtab aega keele, taju, mälu ja füüsilise koordineerimise mõistmiseks ning need aitavad kaasa teie lapse tunnetusele. Teisisõnu, protsessi, mis hõlmab teie lapse kõigi nende oskuste õppimist, nimetatakse kognitiivseks arenguks.

Millal see algab?

Kui te olite rase, muudaks teatud laps või muusika teie lapsele reageerima, isegi kõhu sees. See tähendab, et teie lapse aju hakkab toimima ka siis, kui ta on ema kõhu sees. Ja pärast sündi, kui sa seda laulu või tune mängid, võib teie laps sellele reageerida, kuid teie lapsel sellel vanusel ei ole mäletamist. Kuid teie laps hakkab seda võimet mõne kuu jooksul omandama.

Võite proovida tegevust, et kontrollida, mida teie laps õpib, et ta mõne päeva pärast ei mäleta. Mängu stringi saab siduda oma lapse jala külge ja kui ta lööb, liigub mänguasi edasi-tagasi. Kuid teie laps unustab, et tema löömine võib mõne päeva pärast mänguasja liikuda. See on kahe kuu vanuse lapse jaoks väga levinud nähtus. Kuid kuue kuu vanuselt areneb teie laps parema mälu ja võib mõneks nädalaks meelde jätta.

Umbes kuue kuu vanuselt võib teie laps kasutada tegevusi, et näidata, mida ta tahab, ja võib isegi alustada erinevate huvipakkuvate objektide poole. Ta teab ka selle ajastu järgi, et auto teeb erilise heli ja kuidas koer kooreb.

Kuid meenutamisel tuleb väikelastele veidi hilja. Niisiis, kui te ei tea, kas teie kuue kuu vanune beebi on kodus oma mänguasja puudumisel, ei pruugi see nii olla.

Beebi kognitiivse arengu vahe-eesmärgid

Varasematel aegadel ei pööranud vanemad tähelepanu oma lapse kognitiivsele arengule, sest nad arvasid, et laps hakkab elus palju hiljem aru saama. Aga see ei ole nii ja tänapäeva põlvkonnas on vanemad teadlikumad ja nad mõistavad, et lapse intellekti ei saa tähelepanuta jätta. Beebid jälgivad ja õpivad pidevalt oma ümbrusest. Nad assimileerivad ja töötlevad teavet erineval määral alates sünnist kuni üheaastase vanuseni. See, kuidas kognitiivne areng toimub alates sünnist kuni 12 kuu vanuseni imikutel:

Sünnist kuni 3 kuuni

Sünnist kuni umbes kolme kuu vanuseni võib teie laps pidevalt mõtiskleda inimeste ja asjade üle tema ümber. Kõik tema ümber on uus ja teie laps uurib oma meeli ja ümbrust selle ajastu ümber.

Selle perioodi jooksul saavutatud vahe-eesmärgid

Siin on mõned kognitiivsed arengusuunad, mida teie laps võib saavutada sünnist kuni kolme kuu vanuseni:

• Teie laps suudab näha asju, mis on tema silmadest umbes 12–13 tolli kaugusel.
• Teie laps võib hakata keskenduma liikuvatele objektidele ja ka tema ümber asuvatele inimestele.
• Teie laps suudab määrata mahu ja pigi vahelise erinevuse.
• Teie laps suudab eristada erinevaid maitseid, nagu mõru, magus, soolane ja hapu.
• Teie laps võib näidata ennetavat käitumist nagu imemiseks ema nibude või pudeli kohas.
• Teie laps suudab näha kõiki värve, mida normaalne inimene näeb.
• Teie laps võib reageerida erinevatele näoilmetele.

3 kuni 6 kuud

3–6 kuu vanuselt jõuab teie laps järgmisele võrdlusnäitajale erinevate kognitiivsete verstapostide saavutamisel, mis suuresti hõlmab rohkem teadmisi ja arusaamist tajumisest.

Selle perioodi jooksul saavutatud vahe-eesmärgid

Siin on mõned kognitiivsed arenguvahendid, mida teie 3-6 kuu vanune laps võib saavutada:

• Teie laps reageerib ja reageerib ümbritsevate inimeste näoilmetele.
• Teie laps tunneb ära inimesed, keda ta kohtub regulaarselt, nagu teie lähedased sõbrad või maja abi.
• Teie laps saab selle vanuse järgi proovida ja imiteerida näoilmeid või väljendeid.
• Teie laps tunneb ära tuttavad helid ja ka tuntud hääled.

6 kuni 9 kuud

Umbes selle aja jooksul leiad oma lapse tähelepanelikumalt ja teadlikumalt kui varem. Ta on innukas vaatleja ja pöörab tähelepanu oma ümbrusele. Ei ole kerge kindlaks teha, mida teie laps võib mõelda ja tõlgendada, ning ei ole ühtegi vahendit, mis võimaldaks seda teha, kuid teie laps võib hakata tegema mõningaid järgnevaid asju.

Selle perioodi jooksul saavutatud vahe-eesmärgid

Järgnevalt on toodud mõned kognitiivsed arenguvahendid, mida teie 6–9 kuu vanune laps võib saavutada:

• Teie laps võib olla võimeline kindlaks määrama konkreetse objekti suhtelise suuruse ja sellest, kui kaugele see on.
• Teie laps võib olla võimeline eristama elusaid ja elutuid esemeid.
• Teie laps võib keskenduda näiteks keerulistele visuaalsetele piltidele, keskendudes näiteks midagi.
• Teie laps võib tuvastada erinevaid pilte kujutavaid pilte ja erinevat arvu objekte.

9 kuni 12 kuud

Teie väikelapse on selleks ajaks palju füüsiliselt iseseisev. Ta võib jõuda erinevatesse kohtadesse, puudutada ja tunda erinevaid objekte ja mõista neid. Lisaks erinevate füüsiliste verstapostide saavutamisele on teie laps välja töötanud palju parema arusaamise tema ümber asuvatest asju.

Selle perioodi jooksul saavutatud vahe-eesmärgid

Kuna teie laps on kõigepealt oma esimest sünnipäeva tähistanud, on siin mõned tavalised kognitiivsed arenguvõimed, mida see vanus on omandanud:

• Teie laps mõistab ümbritsevate inimeste žeste ja tegevusi ning vastab isegi samal viisil.
• Teie laps kasutab suhtlemiseks erinevaid helisid ja žeste.
• Teie laps võib mõista ja teada objekti püsivusest, mis tähendab isegi siis, kui te ei näe objekti, mida see ikka veel eksisteerib.
• Teie laps püüab manipuleerida erinevate objektide ja isegi tema mänguasjadega. Ta paneb ühe mänguasja teisele ja proovib erinevaid asju.

Vanemana mängite olulist rolli oma lapse abistamisel erinevate kognitiivsete verstapostide saavutamisel. Kuid iga laps on erinev ja võib teha edusamme oma magusas tempos. Seetõttu ei ole vaja paanikat panna ja lasta oma lapsel saavutada oma vahe-eesmärgid.

Mis siis, kui teie lapse kognitiivses arengus on viivitus?

Mõnikord võib teatud põhjustel olla teie lapse kognitiivse arengu viivitamine ja mõned põhjused on järgmised:

• Kui teie laps on enneaegne või enneaegne laps, võib ta kognitiivsete arenguhäiretega toime tulla.
• Kui teie lapsel on olnud suur haigus, siis võib esineda viivitusi erinevate vahe-eesmärkide saavutamisel.
• Üheaastane laps võib öelda umbes 10 sõna või heli, kuid kui teie laps ei suuda 4–5 sõna rääkida või mõista põhilisi käske, on kõige parem võtta ühendust oma lapse arstiga.
• Teie laps võib istuda ilma toetuseta umbes 6-7 kuu vanuses ja 9 kuu vanuselt, peaaegu enamik lapsi on võimelised istuma. Kui teie kümne kuu vanusel lapsel on raskusi istumisega, siis on parem, kui arst seda kontrollib.

Te saate oma lapsele aidata saavutada peamisi vahe-eesmärke, kuid te ei saa sundida oma last seda tegema. Teil on võimalik oma last imetada mõningate kognitiivsete arendustegevustega väikelastele, kes võivad teda aidata saavutada erinevaid vahe-eesmärke.

Tegevused teie lapse kognitiivse arengu parandamiseks

Siin on mõned tegevused, mis võivad aidata parandada oma lapse kognitiivset arengut:

1. Hangi mõni muusika elus

Imikud armastavad muusikat ja seda, mis on parem kui meloodiat sisaldava meedia kaudu õppimine. Mängi mõningaid lapse riime ja laulda koos. Muusika mitte ainult rahustab ja pakub lõõgastust, vaid ka lõbus õppimisviis. Kui sa laulad, proovib teie laps ka nördida. See tegevus aitab mälu ja sõna tunnustamist väikelastel.

2. Lõbus värvide ja kujuga

Elavad ja värvilised asjad meelitavad lapsi tähelepanu. Te saate kujundada mänguasju, näiteks ringi, kolmnurka ja erinevat värvi ruudu, ning jätkata objekti värvi ja kuju kordamist, näiteks „Blue Circle”.

3. Lõbus müra ja heliga

Aidake oma lapsel tuvastada ja teada saada mitmesugustest helisid ja müra, mis on kuulnud päeva jooksul, nagu hirmutava linnu, auto, rongi jms.

4. Lugemisaeg

Lugemine on lastele väga hea, isegi kui nad ei suuda ise lugeda. Imikud armastavad näha elavaid pilte ja nautida teid kuulata. See on suurepärane võimalus keele õppimiseks.

5. Bath Fun

Andke oma lapsele erinevaid vannimänguasju mängida. Lase oma lapsel mänguasjadega ujuda, dunkida ja mõõta.

Iga laps areneb oma tempos. Kui teie laps ja teie sõbra laps on sama vanusega ja ta teeb midagi, mida teie laps ei suuda teha, ei ole vaja neid asjatult võrrelda ja paanikat teha. Iga laps on ainulaadne ja eriline on oma tee ja vanematena peaksite seda mõistma ja hindama. Kui aga näete oma lapse arenguhäireid, peaksite oma arstiga ühendust võtma, et mõista põhjust ja võtta vajalikke meetmeid selle parandamiseks.