Kuidas õpetada lapsi juhtima

Sisu:

Käesolevas artiklis

• Näpunäiteid lastele õpetada - vanus tark
• Teie lapse joonistustööle reageerimine
• Laste kasutamise eelised

Oma lapse õpetamine, kuidas juhtida, võib olla teie esimene samm kunsti oma elusse lülitamisel. Uuringud näitavad, et kunstiteoste tootmisel investeerivatel lastel on kõikehõlmav aju areng. See mitte ainult ei anna lastele väljalaskeava ennast väljendada, vaid aitab ka arendada nende käe-silmade koordineerimist ja õpetab neile olulisi kontseptsioone, nagu värviratas, proportsioon, perspektiiv, tasakaal ja palju muud.

Lisaks oluliste füüsiliste tunnuste loomisele on laste psühholoogid aastate jooksul soovitanud joonistamist ja kunstiteost, et aidata arendada noorte EQ-d või emotsionaalset osakaalu. See võib mängida olulist rolli teie lapse vaimse tervise säilitamisel ja stabiilsel arengul. Kunst on osutunud loomulikuks viisiks depressiooni ja ärevuse raviks täiskasvanutel ja kunstiliste võimetega lastel on teadaolevalt vähem haigusi.

Mõned lapse psühhiaatrid on leidnud, et kunst ja joonistamine võivad kiirendada teie lapse aju arengut. Kunst on tuntud viis autismi ja teiste haiguste väikelaste abistamiseks. See põhineb laste toimetulekumehhanismidel, et kontrollida nende igapäevast tegevust. Joonistamisel on samuti teada, et see aitab õpiraskustega lastel, nagu düsleksia või düsgraafia, neid probleeme lahendada või juhtida. On oluline mõista, et kunst ei ole nende haiguste ravi. Pigem on see kasulik vahend, mis aitab kaasa üldise ravi saavutamisele ja töötab nende laste toetussüsteemina regulaarselt. Vanemad peaksid ka meeles pidama, et nad ei peaks pettuma oma laste kunstilise arengu tempoga. Igal lapsel on oma majanduskasvu ja väljenduse tempo.

Õppimine, kuidas joonistada, peaks olema teie lapsele lõbus tegevus ja ta ei tohiks tunda, et oskus või harjumus on talle sunnitud. Veenduge, et te ei nõua oma lapselt joonistamist, kui ta ei ole selle meeleolus. Selle asemel tehke see osa oma rutiinist ja proovige seda ehitada orgaaniliselt ja lõbusalt. Siin on juhend, mida saate kasutada oma lapse õpetamisel, kuidas juhtida, et tagada, et ta arendab joonistamise oskust ilma demotiveeritud või surveta.

Näpunäiteid lastele õpetada - vanus tark

Üks tähtsamaid asju, mida peate meeles pidama, kui õpetate oma last, kuidas joonistada, on anda neile ruumi ja vahendeid, et uurida kunsti ja joonistust. Väikelapsed kipuvad olema uudishimulikud ja püüavad ennast väljendada ainulaadsetel viisidel, mida saab kergesti valesti mõista kui töövõimetust või oskuste puudumist. Trikk on hoida neid tegevusega piisavalt kaua, et see avaldaks positiivset mõju. Peaksite selle probleemi lahendama oma lapse vanuse alusel.

1. Kaks aastat - viis aastat vana

Eelkooliealiste õpetamine, kuidas juhtida, võib tunduda keeruline ülesanne, kuid siinkohal on eesmärk julgustada last uurima, mida ta tahab läbi kunstiteose ja joonistuse. Mõned nõuanded, mida peate meeles pidama, on järgmised:

• Lisage kunst ja mängimisaeg. Tee sellest kogemus, mida teie laps seostab lõbusalt.

• Seadistage ruumi eduks, eemaldades kõik pettumuste allikad. Olge valmis riietus, et teie laps saaks määrduda ja panema põrandale ajalehed.

• Teie laps saab põnevaks kõigest uuest noorusest. Ärge piirake oma lapsi ainult joonistamisvahenditega. Selle asemel lubage tal kasutada kriit, liiva ja värvi, et ennast väljendada ja objekte mõista.

• Ärge õpetage oma last, kuidas joonistada. Selle asemel lase tal teha kõik otsused. Kui ta tahab ennast roosade juustega tõmmata, siis ärge korrigeerige teda. Selle asemel ülistage tema jõupingutusi ja rääkige temaga, mida ta on joonistanud.
• Kasutage tähelepanekuid, et küsida oma lapsele küsimusi selle kohta, mida ta on joonistanud. See aitab teie lapsel oma loo-jutuvõimalusi ja võib isegi joonist muuta või lisada.

• Kunst võib olla suurepärane võimalus tegeleda emotsioonidega, mida teie laps on liiga raske väljendada või töödelda. Kui teie laps on vihane, paluge tal teha vihane pilt.
• Tutvustage oma joonistusi, et julgustada oma praktikat. Pea meeles, et me ei ole lõpptoode, vaid me aitame seostada häid tundeid kunstiga.

2. Viis aastat - üheksa aastat vana

Sellel vanusepiiril saab teie laps nüüd vaatluse põhjal joonistada. Siiani joonistab ta oma tõlgenduse ja varasemate teadmiste põhjal. Te saate oma vaatlusoskuste abil aidata alltoodud nõuandel.

• Andke oma lastele uusi esemeid, et neid joonistada. Valige objektid, millega nad on seotud ja millel on lihtne geomeetria. Midagi sellist, nagu tema lemmik sippy tass või mänguasi, oleks kõige parem.

• Küsige oma lapselt, milliseid kujundeid ta erinevates objektides jälgib. Istuge temaga, kui ta joonistab ja arutab kujundeid enne, kui ta hakkab joonistama.

• Julgusta oma last mitte joonistamise ajal paberile liiga palju alla vaatama. Aita tal mõista, et tulemus on vähem oluline kui õige tehnika õppimine.

• Nagu varemgi, küsige küsimusi tema jooniste kohta, mis viivad teda mõtlema asja juurde või jälgima mõningaid asju, mida ta pole varem näinud.

• Selle aja jooksul julgustada korraga ühe kandja kasutamist. See laseb teie lapsel mõista, mida ta eelistab, ning meediakanali kõiki võimalusi ja võimalusi.

• Hoidke oma joonised spetsiaalses raamatus, mida ta ise suudab säilitada. Parem veel, võite julgustada teda alustama projekti, mis räägib kogu loo pildiraamatu kujul.

• Ärge kasutage oma dokumente tehnika selgitamiseks. Kõige parem on, et ta uuriks erinevaid võimalusi.

• Ära sunni teda vaatlusjooniseid tegema. Selle asemel võite tal teha üks selline joonistus nädalas. Oluline on, et ta mõistaks selle illustratsioonistiili erinevaid mõisteid.

3. Üheksa aastat - 11 aastat vana

Teie laps saab selles staadiumis aru saada keerulisematest mõistetest. See hõlmab ruumilisi suhteid, perspektiivi ja karmimaid meediume.

• Erinevalt ainult objektist rääkige oma lapsele selle objekti paigutamisest. Kas on teisi objekte, mis kattuvad? Mis see on? Kus on objekt?

• See on suurepärane aeg proportsioonide ja joonistamise mõistmiseks. Ta võib joonistada mitu erineva suurusega objekti üksteise kõrvale. Ta võib ka hakata joonistama ja mõistma inimese anatoomia, tõmmates ennast peeglisse vaadates või saades keegi teda kujutama.

• Teie laps võib oma joonise lõpptulemuse tõttu heidutada. Tuleb kindlasti meelde tuletada talle, et joonistamine on seotud praktikaga ja et ta peaks keskenduma pigem protsessile kui tulemustele.

• Kindlasti paljastage ta erinevatele kunstivormidele ja erinevatele joonistamislahendustele. Vii ta muuseumidesse ja kunstinäitustesse ning julgusta teda rääkima sellest, mida ta seal näeb. Terava ja kriitilise meeleolu arendamine aitab teda erinevates valdkondades.

• Teil on oma lapsele võimalik teha iganädalane väljakutse. See peaks olema piisavalt lõbus ja keeruline, et teda sattuda. Sa vőid teda veeta pargisse ja anda talle ajakava, milles ta peab juhtima midagi, mida ta seal viibib. Ta võiks ka juhtida ühe asja, mida ta koolis täheldab. Hoidke väljakutsed kerge ja keskendunud.

Teie lapse joonistustööle reageerimine

Lapsed vaatavad oma töö ja käitumise valideerimiseks täiskasvanuid ja on oluline, et te teeksite seda. Sama oluline on, et annaksite neile vahendid, et mõista ja mõista ka oma enesetunnet. Kindlasti ärge kritiseerige midagi, mida teie laps on joonistanud. Selles etapis vajavad nad kogu toetust ja julgustust. Selle asemel osutage joonise teatud aspektidele, mida nad on eriti hästi teinud. Teie peamine kriitika peaks keskenduma teie lapse võimete kasvule, mitte lõpptoote kommentaarile.

Kui teie laps ei tunne toetust või julgustust, võib ta hakata huvi tegevuse vastu kaotama. Jälgige kindlasti oma jooniste esitamise eelnevat otsa või oma tööga täidetud raamatut. Kui joonistus on liiga väike, on üldine märk hirmu hirmust. Paluge tal täita üks väike väike objekt nagu kinga ja julgustada tema tööd. Andke oma ajale piisavalt aega oma hobi kohta, esitades küsimusi ja olema tõeliselt huvitatud tema protsessist ja edusammudest.

Laste kasutamise eelised

Pedagoogid ja teadlased on aastate jooksul teinud palju uuringuid, et luua seos arenguhüvitiste ja joonistamise vahel. See kunstivorm on kasulik nii täiskasvanutele kui ka lastele, kuid on nooremas eas alustamisel rohkem. Siin on nimekiri lastele mõeldud joonistamise eelistest.

• Joonistamine aitab arendada peenmotoorikat. On palju tööriistu, mida laps saab joonistamisel kasutada. Te peaksite julgustama oma last kasutama paksusid markereid, õhukesed pliiatsid, värvipliiatsid ja sõrme värvid. Olles visuaalne meedia, saab teie laps koheselt tagasisidet tehnikate kohta, mida ta nende tööriistadega kasutab, ja ta saab hiljem kohandusi teha.

• Joonistamine aitab luua kontsentratsiooni. Niipea kui laps satub joonistussooni, läheb ta praktikasse. Kui tal on oma ajajoonis, siis on lihtne keskenduda pikka aega.

• Joonistamine aitab parandada käe-silma koordineerimist. Seda oskust on oluline arendada, kuna see on teiste tegevuste uurimisel võtmetähtsusega. Hea spordi-silmade koordineerimine on oluline spordi ja muu füüsilise tegevuse mängimisel.

• Joonistamine aitab suurendada usaldust. Kuna teie laps arendab oma joonistamise oskusi, saab ta endale väikesi eesmärke seada. Nende eesmärkide saavutamine aitab suurendada teie lapse usaldust.

• Joonistamine aitab probleemide lahendamisel. Oluline on õppida joonistamise kavandamist. Alates objekti paigutamisest meediasse mängib kõik joonisel osa ja seega tuleb seda mõelda. Ja isegi ettevalmistamisega kaasnevad muutused, mis on vajalikud ja see nõuab kiiret mõtlemist.
• Kunst soodustab visuaalset analüüsi. Joonistamine võib olla efektiivne ainult siis, kui visuaalse analüüsi põhiülesanded on hallatud. Olulisi mõisteid, nagu perspektiiv, kaugus, suurus ja tekstuur, saab õppida joonistamisega.

Lapse õpetamine, kuidas juhtida, peaks olema teie lapsele rõõmustav ja rahuldust pakkuv kogemus. Mõista oma lapse joonistamise arvamust ega sunni neid kunagi uue joonistamise etappi. Kui nad on tava vastu armastanud, järgivad nad teed ja tempot, mida nad leiavad mugavaks. Teil on vaja anda neile vaid mõned nudges, et tagada, et nad võtaksid arvesse kõiki kunstiküsimusi. Võtke aega, et teha joonistus lõbusaks tegevuseks, mis ei piirdu ainult õppetegevusega. Kui veedate aega oma lapsega, lisage külastusi muuseumidesse ja galeriidesse. Kui teie pere tahab reisida, külastage kindlasti ka puhkust. Võta oma lapse galerii avadesse ja aruta kunstiga temaga nagu te keegi teine.

Kõige tähtsam on meeles pidada, et joonistus ei tohiks olla midagi, mis lisab teie lapse elule survet või pinget. Hallake oma ootusi ja õpetage oma lapsele, kuidas teda juhtida. Julgusta oma hobi, olenemata sellest, milline on tulemus. Hobide loomine, mis võimaldavad loomingulist turustusvõimalust, on tähtsam kui täiuslik. Ärge unustage konsulteerida lapse psühholoogiga, et saada lisateavet selle kohta, kuidas kunst saab teie last konkreetselt aidata, ning tehnikaid ja punkte, mida peate meeles pidama, et neid õpetada.