Imikud, kes suhtlevad tegelike elu objektidega piltidega

Sisu:

Reaalsete objektide piltide tuvastamine ja nende vahelise seose loomine algab 9 kuu vanuselt vanuselt. Vanemad saavad seda oskust honeerida, õppides, kuidas õpetada väikelapse esemeid tegelikule elule suhtlema ja tutvustada oma lapsi välismaailmale.

Kahe-aastase lapse vanemana peaks see olema teie jaoks üks kõige põnevamaid avastusi, et palju tõelisi esemeid, mida teie laps reaalses elus tunneb, on õppinud piltidest, mida ta on näinud. Väikelased hakkavad pildistavaid vihjeid suhtlema reaalse elu objektidega üsna varakult ja nad tunnevad seda oskust hästi ära alates 9 kuu vanusest. See on peen signaal, mida saate intelligentselt ära kasutada ja aidata oma lapsel seda paremini arendada.

Lapsed, kes ühendavad objekte reaalses elus: potentsiaali puudutada

Uuring näitas, et imikutel on uskumatu mälusüsteem. Teadlased ja laste psühholoogid näitasid erinevatele lastele mänguasjade pilte ja olid üllatunud, et isegi lühike pilk nendele piltidele muutis testitud 9-kuuliste imikute tegevust. Vanemana saate aidata oma 2-aastasel lapsel jätkata oma võimet siduda tegelikke eluobjekte piltidega, kasutades pildiraamatuid. See suurendab tuttavust reaalsete objektidega ning aitab teda tähestike tundmaõppimisel ja isegi spordi ja mängude vastu.

Imikute tunnustuse jagunemine

• Kolmandaks kuuks saavad lapsed oma emade või hooldajate nägu hästi tunda. Pole ime, et nad naeratavad, kui nende vanemad näevad! Kuid nad ei suuda end ära tunda isegi siis, kui leiad, et nad on peegeldunud asjade või ennast vaadates! Beebid tunnevad ka selliseid objekte nagu nende mänguasjad või pildiraamatud, mida nad on tuttavad piltides või nende naabruses.
• Viiendaks kuuks on paranenud väikelapse sobivus pildiraamatutes vaadeldavate objektide seostamiseks, kuid peate ootama, et näha oma väikelapse nimesid raamatus, mis juhtub alles siis, kui ta hakkab paar sõna kuulama. Selle etapi jooksul on teie väikelapse teadlik sellest, et pildiga seotud objektid, mida ta ei näe, on ikka veel olemas, kuid kusagil mujal. See võime märgata oma lemmikpiltide objektid kiiresti küpseb järgneva 4 kuu jooksul.

2-aastase Connecting Things'i reaalsele elule oskuste austamine

• Kasutage oma väikelapse kalduvust imiteerida tegevusi nagu pildiraamatutes, et suurendada oma arusaamist samadest tegevustest. See idee võib toimida ka harjumusõpetajana või käitumisharjutajana. Valige pildiraamatud, mis kujutavad tegevusi, mis sobivad kõige paremini teie väikelapse omadega.
• See on ka õige vanus, et tuvastada ja alustada oma väikelapse kunstilist talenti. Näidake oma illustratiivseid pilte või videoid ja juhendage teda protsessides, näiteks pliiatsi hoidmisel.

Kuigi lapsed seostavad seda, mida nad näevad raamatutes reaalses elus, peavad vanemad loo rääkima. See aitab juhtida oskusi kodus. Samuti tutvustatakse neid konkreetsete objektidega seotud tegevustega. Kas teil on teisi põnevaid viise, kuidas aidata väikelapse arengut pildituvastuse kaudu? Või olete uurinud uudset viisi, kuidas oma lapse kasvu nende kaudu edendada? Me tahaksime teid kuulda!