Koolieelse hariduse tähtsus teie lapsele
Käesolevas artiklis
- Miks on eelkooliharidus teie lapsele oluline?
- Koolieelsete ja lastehoiuteenuste erinevus
- Kas koolieelne haridus on tõesti vajalik?
- Millal saab teie laps käivitada koolieelsed?
- Kuidas valida eelkooli?
Algusaastad, 0–5 aastat, on lapse elus olulised kujunemisaastad. Need võivad moodustada tugeva aluse, millel lapse edasine kasv ja areng põhinevad. Selle otsustava perioodi jooksul hakkab lapse aju arenema. Ta hakkab asju mõistma ja mõistma oma ümbrust. Selle perioodi õige suund ja nõuetekohane koolitus võivad hõlbustada tema arengut ja arengut. Seetõttu muutub eelkooliharidus veelgi olulisemaks.
Koolieelne haridus võib olla lapse helge tuleviku samm. Ekspertide sõnul võib koolieelne haridus aidata lapsel mitte ainult paremaid sotsiaalseid oskusi, suuremat kohanemisvõimet ja kohanemist, vaid aidata lapsel hiljem akadeemiliselt hästi täita.
Miks on eelkooliharidus teie lapsele oluline?
Lasteaedadel võib olla oluline roll lapse üldises kasvus ja arengus. Koolieelsed lapsed saavad aidata lastele energiat konstruktiivselt suunata, kütustada nende kujutlusvõimet, rahuldada nende uudishimulikke mõtteid ja tutvustada neid õppimise põhikontseptsioonidele. Uuringud näitavad, et lasteaedades osalenud lapsed on hiljem näidanud põhikoolis paremaid arusaamu kontseptsioonidest ja täiustatud klassidest.
Eelkool on esimene koht, kus laps leiab oma identiteedi, õpib suhtlema teiste inimestega kui tema perekond, teeb uusi sõpru, omandades sellega enesekindluse. Eelkoolid võivad mängida lapse isiksuse arengus olulist rolli, kujundades positiivselt tema suhtumist ja sobivust.
Veelgi olulisem on see, et see annab lapsele õiget motivatsiooni õppida, näidates, et õppimine võib olla lõbus ja huvitav. See moodustab õppimise kohast esimese mulje. Lisaks sellele võivad koolieelsed lapsed anda vanematele võimaluse lõõgastuda, kui nende lapsed õpivad lõbusalt ja kasulikult.
Koolieelne haridus on varajase lapsepõlve programm, mille eesmärk on koolitada lapsi vanuses 3 kuni 5 aastat, kombineerides õppimist lõbusalt mänguliste ja loominguliste meetoditega. Eelkooliealist nimetatakse ka eelkooliks, mängimiseks või lasteaiaks. Koolieelse hariduse eelised on loetletud allpool:
1. Hangi sotsiaalseid oskusi
Üks tähtsamaid asju, mida laps koolieelsest haridusest omandab, on sotsiaalsed oskused. Kooliharidus pakub platvormi, kus lapsed saavad omavahel suhelda teiste lastega ja õpetajatega. Nad õpivad jagama, konkureerima tervislikult ja segunema oma vanuse lastega mitmete grupitegevuste kaudu. Nad õpivad tõhusalt suhtlema, mõistma juhiseid, järgima käske ja käituma korrektselt. Koolieelne haridus võib osutuda kasulikuks lastele, kes on temperamentaalselt häbelikud, aidates neil välja tõmbuda ja takistada neil saada intraverte.
2. Õppimine mängu kaudu
Koolieelne haridus annab õppe ja teadmisi mänguliste vahendite abil, muutes seeläbi lastele õppimise. Erinevad tegevused on spetsiaalselt kavandatud tutvustama lastele lõbusalt ja huvitavalt põhitõdesid nagu värvid, kujundid, tähed, numbrid. Tegevused, nagu joonistamine ja sõrmejälgimine, tantsu- ja lauluklassid, savimodelleerimine, plokkide ehitamine ja lugemine, jutuvestmise klass, looduse jalutuskäigud, tegevusraamatud, on kõik mõeldud lastele rõõmsa kogemuse õppimiseks.
3. Suurendage loovust
Koolieelsete erinevate tegevuste eesmärk on julgustada kujutlusvõimet ja loovust lastel. Nad saavad piisavalt võimalusi kontseptsioonide õppimiseks ja nende loominguliste vahendite abil õppimiseks. Õppimine kunstilise tegevuse kaudu hõlbustab mitte ainult lihtsat mõistmist, vaid ka paremat säilitamist.
4. Edendada mootorsõidukite oskusi
Paljud interaktiivsed ja füüsilised tegevused koolieelses lastes võimaldavad lastel oma motoorseid oskusi arendada ja täiustada. Mängu liikumisoskuste arendamisel ja käe-silmade koordineerimisel mängivad olulist rolli mängulised tegevused, nagu palli püüdmine ja rullimine, kuulike keermestamine, ehitusplokid, lihtsad paberi kokkuklapitavad tehnikad, värvimine, liimidega esemete kleepimine, õigete kujude paigutamine ruumidesse . Eri tüüpi mosaiikmõistatused ja mängivad vanusepõhiste mänguasjadega aitavad aju stimuleerida ja soodustavad laste kognitiivset arengut.
5. Loeb algkooli lapsele
Koolieelne haridus valmistab lapse ette õppimise ja koolielu lähiaastateks. See on suurepärane võimalus väikelaste teadlikkuse tõstmiseks elust peale oma kodu ja vanemate mugavuse ja turvalisuse, pakkudes neile sobivat soodsat keskkonda, kus nad saavad uusi asju mängulisel ja loomingulisel viisil uurida. Laps harjub seadistatud rutiiniga, mis aitab leevendada tema üleminekuprotsessi algkooli elule.
Koolieelsete ja lastehoiuteenuste erinevus
Lapsehooldus- või päevakeskus või lastesõim on kaubanduslik koht, kus töötavad vanemad võivad oma lapsi hooldada lapsehoidjate või lapsehoidjate poolt teatud kindlatel tundidel nagu vanema tööaja kestel. Nad jälgivad või hoolitsevad põhiliselt lapse eest, kui vanemad on tööl.
Koolieelne lasteasutus on haridusasutus, mis pakub lastele, kes ei ole veel piisavalt vanad algkooli alustamiseks, lastele vanuses 3 kuni 4 aastat. Professionaalselt kvalifitseeritud ja koolitatud õpetajad õpetavad lapsi tegevuspõhiste, mänguliste meetodite abil.
Mõlemat mõistet võib siiski kasutada üksteise asemel. Koolitatud spetsialistide ja põnevate tegevuste ja mängudega lastehoiukeskused saavad lastele samasugust kasu kui hea eelkool.
Kas koolieelne haridus on tõesti vajalik?
Paljud eksperdid usuvad, et koolieelne haridus ei ole lihtsalt suurepärane mõiste, vaid on vajalik lapse akadeemilise edu saavutamiseks. Seda ei tohiks vaadelda kohas, kus laps saab omandada akadeemilist meisterlikkust, vaid koolitusvahendina, mis aitab kaasa lapse ulatuslikule sotsiaalsele, emotsionaalsele, vaimsele ja isiklikule arengule. Koolieelne haridus võib aidata kaasa erinevate motoorsete ja füüsiliste oskuste täiustamisele, mis on aluseks kirjutamisele, rääkimisele ja õppimisele.
Lisaks töötavad enamik vanemaid nendel päevadel ja ei pruugi oma lastega harimiseks oma kvaliteetsest ajast välja võtta. Lapsed jäetakse tihti kodus vanavanemate või abivajajate hoolde, kes ei pruugi tootlikult ja positiivselt õpetada või juhendada.
Millal saab teie laps käivitada koolieelsed?
Paljud koolieelsed lapsed registreerivad lapsed nii nooreks kui kaks ja pool aastat, samas kui teised aktsepteerivad ainult siis, kui laps muutub kolmeks. Otsus on tõepoolest vanemate jaoks sõltuvalt sellest, kas nad on töötavad paarid, kui nad on valmis lastele nende eest eemale pääsema ja kui nad arvavad, et nende poiss on valmis ise uurima. Lapsed võivad osaleda osalise tööajaga või täistööajaga programmis.
Kuidas valida eelkooli?
Koolieelne mõju lapse arengule võib olla kaugeleulatuv. Koolieelse hariduse väärtus on tohutu. Seetõttu peavad vanemad olema lapse jaoks sobiva eelkooli valimisel ettevaatlikud. Veelgi enam, see on esimene kord, kui nende poiss on nende juurest eemal ja maja mugavuspiirkonnas. Seetõttu peaks eelkool tundma end koduselt kodust eemal, kus laps saab tunda lõdvestunud ja õnnelikku. Teatavad kaalutlused, mida võib eelkooli valimisel silmas pidada, on järgmised:
1. samm: valige asukoht ja ajakava
Vanemad peavad otsustama oma lapse jaoks sobiva ajakava, sõltuvalt oma lapse temperamentist, valmisolekust ja vanusest. Sellest tulenevalt saavad nad registreerida talle osalise tööajaga kursuse, näiteks 2 või 3 päeva nädalas mõne tunni või täistööajaga kursuse, nagu viis päeva nädalas. Veelgi enam, nad võivad soovida valida eelkooliealise kooli, mis on lähemal nende elukohale või töökohale mugavuse huvides ja lapse reisi aja vähendamiseks.
2. samm: litsentsi kontrollimine
Tähtis on kontrollida koolieelset litsentsi. Sellel peaks olema tunnustatud asutuse kehtiv litsents, mis tõendab, et eelkool vastab kõigile tavapärastele ja heakskiidetud õpetamis-, õppekava-, ohutus-, tervishoiu- ja puhtusstandarditele ning lastehoiuteenustele.
3. samm: kontrollige õppejõudude volitusi
Eelkoolieas töötavate õppejõudude haridust on oluline kontrollida. Kvalifitseeritud ja koolitatud spetsialistid, kellel on märkimisväärne kogemus selliste väikelaste juhtimisel, saavad õpetada tõhusalt ja soodsalt.
4. samm: küsige õppekava kohta
Pidage meeles, et küsida, milliseid tegevusi ja võimalusi koolieelne lastele pakub. Vanemad võivad soovi korral küsida ka õpetajate poolt kasutatavaid õpetamismeetodeid ja õpilaste ja õpetajate suhet klassi kohta. Kui suhe on väiksem, on teie laps tõenäoliselt rohkem kasu individuaalsest tähelepanust, mida õpetaja suudab talle pakkuda. Suurepärane õppekava koosneb erinevatest vanusest sõltuvatest tegevustest ja õpetamismeetoditest.
5. samm: tagasiside ja planeeritud kĂĽlastused
Soovitatav on küsida vanemate ja õpetajate kohtumiste arvu kohta, mida lapsevanemate huvides eelkoolide ajakavad, ja tagasisidet ja suhtlemiskanaleid, mida kool on loonud, et aidata vanematel kontrollida oma laste edusamme. Paljud eelkoolid korraldavad avatud maja, kus vanemad saavad jälgida õpetajaid, kes õpetavad klassi, kooli toimimist ja koolieelse üldise tunde ja atmosfääri.
Lapsed moodustavad iga ühiskonna tuleviku. Vanematele, kes pakuvad oma lapsele head koolieelset haridust, on võimalik teenida mitte ainult last, vaid ka kogu ühiskonda. Koolieelne haridus võib anda lastele serva, mille tõttu nad on tõenäoliselt akadeemiliselt head ja koolielu.