Koolieelne kuu 43-48 - Kasv ja areng

Sisu:

Käesolevas artiklis

• Füüsiline areng
• Sotsiaal-emotsionaalne areng
• Kognitiivne areng
• Keeleline areng
• Kui märkate, pöörduge oma pediaatri poole

See on olnud üle 43 kuu pärast väikese beebi esmakordset hoidmist. Nüüdseks olete te teineteise elus asendamatu osa. Teie lapselt on nii palju õppinud ja nii palju on ta sinult õppinud. Tegelikult ei lõpe see õppimine kunagi. Vaatame lähiajal oma koolieelset last ja vaadake, mida ta ootab varsti.

43 ja 48 kuu vahel märkate palju „kasvamist“ - äkki. Iga laps areneb oma tempos, nii et on võimatu täpselt välja selgitada, millal teie õpib teatud oskusi. Järgmised verstapostid annavad teile ülevaate sellest, mida te nendel kuudel oodata. Kuid ärge muretsege, kui teie lapsel on erinevad huvid või aeglasem areng. Arengu määr on lastel erinev. Siiski, kui midagi muretseb liiga palju, konsulteerige nõu lastearstiga.

Füüsiline areng

• Teie lapse lõualuu ja näo luud on kasvanud, et luua hammastele ruumi. Selline muudatus muudab näo suurust ja välimust.
• Nüüd saab teie laps kõndida trepist üles ja alla, ilma et see takistab praegu mingit toetust.
• Kolmerattaline ratsutamine on lapse mäng oma väikelapsele, sest tema keha peenestab oma motoorsed oskused veelgi.

Sotsiaal-emotsionaalne areng

• Teie väikelinnal on tõenäoliselt oma elus parimad sõbrad, keda ta tõesti kinnitab. Kui ta ei ole paljastanud palju lapsi tema vanuses, on tema perekond talle väga tähtis.
• Ta õpib jagama mänguasju umbes sel ajal ja õpib, et see on sotsiaalne norm, mida jagada. Lapse õpetamine jagamiseks peaks olema lihtne, kuid kui te ei ole liiga kindel, võite siin leida suurepäraseid viise.
• Mis puudutab pöörane treeningut, siis ei pruugi te enam vaja muretseda ja need kuud on tavaliselt siis, kui lapsed on üksi võimelised oma tööd tegema.
• Varem olete märganud emotsionaalseid puhanguid, mis on tavalised väikelapsed, kes ei suuda oma tundeid sisaldada. Need langevad, kui teie laps vananeb ja leiab, kuidas tulla toime. Emotsionaalne eneseregulatsioon paraneb kindlalt.
• Te märkate ka oma last, pidades silmas kellegi teise tundeid, eriti kui nad on otseselt seotud tema enda tegevusega.

Kognitiivne areng

• Selles etapis on oluline ka mõtlemine ja kognitiivne areng. Näiteks võib teie väike inimene lihtsalt lusikaga või kahvliga ise sööta.
• Ta võib ka tagasi võtta ja panna suuremad nupud kleitile. Vabastab päris palju aega, kinnitame teile!
• Tema tähelepanu suureneb samuti, kui ta saab keskenduda pikematele ajavahemikele ilma katkestusteta.
• Leiad, et juhuslikud kirjatükid muutuvad nüüd mõttekamateks piltideks, võib-olla perepildiks.

Keeleline areng

• Teie väike kõneleja võib nüüd küsida grammatiliselt korrektseid küsimusi ja mitte ainult beebi rääkimise sõnu.
• Samuti võib ta õiges järjekorras rääkida umbes 10 tähestikku. Kui talle õpetatakse foneetikat, siis võib ta sobitada ka mõned tähed õigete helidega.
• Mis puutub kirjutamisoskustesse, peaks ta suutma teatud tähti jälgida. See paraneb ainult praktikas ja suurendab usaldust.

Kui märkate, pöörduge oma pediaatri poole

• Nüüdseks peaks teie laps suutma visata palli üle ja hüpata ühes kohas. Enamik lapsi, kes on selles vanuses, saavad kergesti sõita ka kolmerattalised. Kui teie laps on nende verstapostidega ikka veel raskustes, võib see viidata füüsilise arengu viivitusele. Peaksite seda arutama lastearstiga, et välistada lihaste toonuse või suurte motoorsete oskustega seotud probleemid.
• Kas teie laps ei saa veel lihtsaid lauseid kasutada? Kas ta segab endiselt mind ja mind? On võimalik, et ta võib läbida keele- või kõneprobleemi. Selle analüüsi peaks saama arst, kes soovitab ravi või tegevusi, et aidata teie last.