Kui vanemad peavad raha eest head taset
Käesolevas artiklis
- Raha tegelikkus astmetele
- Miks hea taseme auhind rahaga ei ole hea mõte
- Miks mõnikord rahalised stiimulid töötavad
Kõik vanemad soovivad, et nende lapsed koolis hästi toimiksid ja on valmis tegema kõik, mis neil on, et nad õnnestuksid. Mõnede vanemate jaoks tähendab see heade palgaastmete premeerimist rahaga või lastele altkäemaksu andmist. Küsimus on selles, kas need meetodid on head või pikemas perspektiivis tegelikult tõhusad?
Lastele taskuraha andmine on teema, mida on laialdaselt arutatud ja mis on ikka veel midagi, mida paljud vanemad on tara peal. Aga kui sa arvasid, et otsustate anda lastele regulaarne toetus, oli see piisavalt segane, mida sa arvad, et nad maksaksid neile hea palgaastmete eest koolis Jah, see on hiljuti saanud arutelu teemaks, kuna paljud vanemad ja isegi mõned koolid on hakanud pakkuma rahalist toetust stiimulid, et lapsed saaksid oma klasside kallal töötada.
Raha tegelikkus astmetele
Pealispinnal tundub, et heade palgaastmete saamine näib olevat lihtne altkäemaksu, sügavamalt leides, et see teema on palju keerulisem, kui tundub. Paljude vanemate jaoks on see vaid stiimul, et pakkuda stiimuleid raskemaks töötamiseks, samas kui teised arvavad, et kõike, mis on seotud rahalise tasuga, võib luua vale ideid raha kohta. Tõde on see, et lapsed õpivad oma vanematelt palju isiklike rahaliste vahendite ja raha haldamise kohta ning „rahade hindamine” süsteemile võib seda mõjutada.
Miks hea taseme auhind rahaga ei ole hea mõte
Kas nüüd peaksite tulema teie juurde, kui peaksite oma lapse altkäemaksu andma? Kui te ei tea, kas see süsteem teie kodus töötab, on mõistlik seda hästi vaadata.
1. Eksperdid nõustuvad
Enamik lapseeksperte on skeptilised hinnaklasside idee suhtes, sest see keskendub ainult tulemustele ja mitte pingutustele. Laps võiks proovida oma parima ja ikka ei saa head hindeid; tema tasu hoidmine sellises olukorras võiks teda motiveerida ja saata talle vale sõnumi, et tema raske töö ei ole oluline.
2. Meie haridussüsteem on sageli erapoolik
Albert Einsteini tsiteerimiseks: „Kõik on geenius. Aga kui sa otsustad kala oma võime tõttu ronida puu, siis elab see kogu oma elu, uskudes, et see on loll ”. Laps ei pruugi olla kõrgekvaliteedilisteks saada, kuid ta võib olla andekas ka teistes valdkondades, mis ignoreeritakse palgaastme süsteemis.
3. Väliseid tegureid ei arvestata
Üliõpilase palgaastmed võivad sõltuda mitmetest välistest teguritest, mis jäävad tema võimete kõrvale. Ilmselt polnud õpetaja piisavalt kvalifitseeritud või eksam oli liiga raske. Nende tegurite hindamine on nii ebaõiglane kui ka heidutav.
4. Ei ole õige lähenemine uuringutele
Kui õppimine on seotud rahalise tasuga, muudab see laste lähenemist oma õpingutele. Õppimine muutub nüüd koristuseks, vahendiks lõpuni, kus see tegelikult peaks olema protsess, mida tuleb nautida, kus õppimine ise on selle tasu. Laps, kes naudib teatud ainet, peaks seda õppima õppimise rõõmu eest, mitte sellepärast, et selle lõpus on makse.
5. Kallis süsteem hooldamiseks
Kuigi see süsteem võib esialgu õnnestuda laiskat last töötada raskemini, kui laps sattub kõrgete palgaastmete hindamisse, ei ole stiimulid enam mõtet.
Miks mõnikord rahalised stiimulid töötavad
Nüüd, vaatamata argumentidele, mis annavad lastele raha heade klasside eest, on olukordi, kus see võib tegelikult kasu saada.
1. Kui laps on juba raha käsitsenud
See võib aidata tal veelgi paremini mõista rolli, mida raha mängib elus.
2. Kui teil on nõue kohandatud
Selle asemel, et keskenduda A + klassile, võiks vanem tugineda stiimulile, kui raske lapse üritab, või kui ta on saanud C, võib talle pakkuda stiimulit selle tõstmiseks B-le. See motiveerib last paremini, kui ta töötab selle poole, et saavutada pigem saavutatavam eesmärk kui pettumusele määratud.
3. Õpilastele, kes on loomulikult eredad, kuid Lazy
Neid on võimalik oma letargiast ajada, et nad töötaksid oma potentsiaali täieliku potentsiaali nimel, kasutades finantsperspektiivi. Kui nad mõistavad, mida nad tõeliselt suudavad, jätkavad nad tõenäoliselt kõvasti tööd puhta naudingu nimel.
Lõpuks peaksid vanemad maksma heade palgaastmete eest? Nagu enamiku lastekasvatusega seotud asjade puhul, on raske panna „hea” või „halb” märgis. Otsustades, mida teha, sõltub iga lapse ja perekonna asjaoludest ning saate kasutada ülalmainitud punkte, et kaaluda, kas see toimib teie jaoks. Oluline on hoolitseda selle eest, et laps naudib endiselt õppimist ja ei pea seda koristusteks või midagi, mida teha - see on suhtumine, mida paljud täiskasvanud on oma töökohal! Julgusta oma last keskenduma kõvasti töötamisele ja kinnitage neile, et kui nad seda täielikult ausalt ja siiralt teevad, järgivad tulemused kindlasti ja neid õnnestub lõpuks.