Kõne ja keele hilinemine lastel
Käesolevas artiklis
- Kõneaja ja keele hilinemise erinevus
- Millal lapsed arendavad kõne- ja keeleoskust?
- Kõne või keele hilinemise põhjused
- Lapse kõne või keele hilinemise märgid
- Kuidas kõne viivitus diagnoositakse?
- Kas kõneteraapia aitab teie last?
- Kuidas aidata oma last kodus kõnelda
Lapsed arendavad võimet suhelda väga kiiresti oma elu esimestel aastatel. Nende saavutamise tempo varieerub lapse lõikes. Mõned lapsed räägivad palju varem, samas kui mõned teised võtavad tavalisest kauem aega. Kõne ja keele arengu hilinemise tuvastamine muutub vanematele väga keeruliseks, kuna seda peetakse sageli väikese tõkke kõrvale. Siin on mõned olulised faktid laste hilinenud kõne kohta ja selle kohta, kuidas aidata oma lapsel seda õigesti sekkuda.
Kõneaja ja keele hilinemise erinevus
Termineid "kõneviivitus" ja "keeleviivitus" kasutatakse sageli vaheldumisi. Siiski on need kaks erinevat tüüpi suhtlusviivitust ja ei tähenda tingimata sama. Kõne viivitus viitab olukorrale, kus laps ei suuda kõnelda ega esitada oma vanusele sobivat keelt. Teisest küljest tähendab keele viivitus enamasti keele sõnaliste osade viivitust. Väidetakse, et lapsel on keele viivitus, kui tal puuduvad vanusest sõltuvad keeleoskused, seda kas selle mõistmise või kõnelemise seisukohast.
Millal lapsed arendavad kõne- ja keeleoskust?
Lapsed arendavad kommunikatsiooni erinevaid aspekte pidevalt vähemalt kuus aastat. Siin on lihtne diagramm, mida saate kasutada oma lapse kõne ja keele arengu jälgimiseks.
| Vanus | Kõne / keele arendamine
| SĂĽnn | Nutt
| 2-3 kuud | Näitab variatsiooni nutmis sõltuvalt põhjusest. Cooing.
| 3-4 kuud | Juhuslik peksmine, nutt
| 5-6 kuud | RĂĽtmiline peksmine, nutt
| 6-11 kuud | Proovin rääkida lohutades, mõnikord väljendusega.
| 12 kuud | Tunneb nime ja lihtsaid juhiseid ning vastab neile. Räägib ühte või kahte sõna, imiteerib helisid
| 18 kuud | Sõnavara suureneb 5-20-le
| 1 kuni 2 aastat | Sõnavara kasvab, et rääkida 2-sõna lauset, mõistab „ei”, laineid hiile, bye ja imiteerib tuttavaid helisid.
| 2–3 aastat | Sõnavara tõuseb oluliselt, hõlmates vähemalt 450 sõna, räägib lühikesi lauseid ja mõistab värve, kehaosi, suuri ja väikesi suurusi, mitmust. Identifitseerib ennast kui „mind”, kuulab sama lugu korduvalt.
| 3–4 aastat | Saab jutustada jutte, kasutades 4-5 sõna lauset, umbes 1000 sõnaga sõnavara, teades palju kontseptsioone ja osutada mitmeid riime.
| 4–5 aastat | Üle 1500 sõna sõnavara, mida kasutatakse lausete tegemiseks, mis on 4–5 sõna pikkused, raamib palju küsimusi, mida? miks? jne, teades paljudest mõistetest, kasutab minevik.
| 5–6 aastat | Saab piirata täielikke lauseid 5-6 sõnaga, kasutades 2000 sõnaga tugevat sõnavara, mõistab suhtelisi ruumilisi suundumusi, nagu näiteks lähedal, kaugel, peale selle, ära jne, võib kirjeldada objekte, võib lugeda kuni kümme kergesti, mõista vasakut ja paremat külge
Allikas: //www.mottchildren.org/posts/your-child/speech-and-language-development
Kõne või keele hilinemise põhjused
Nii kõne kui keele hilinemise jaoks on palju põhjuseid. Sama probleem võib mõnikord põhjustada nii kõne- kui ka keeleprobleeme.
- Õpiraskused: Paljud lapsed kannatavad õpiraskuste all, kuna nende aju toimimise puudused põhjustavad kõneviivitust.
- Autismi spektri häired : Autismi all liigitatud häirete spektrit leitakse tavaliselt seoses kõneviivitusega.
- Kuulmispuudulikkus : lapsed, kellel on kuulmisraskused, kannatavad tõenäoliselt kõne hilinemise ja peamiselt keele all, kuna nad ei saa keelt kuulda ja jäljendada.
- Kroonilised kõrvapõletikud : Kroonilised kõrvapõletikud, mis mõnedel lastel märkamata jäävad, võivad ilmneda nende kõne ja vastuse hilinemise tõttu, kuna puuduvad imitatsioonid.
- Suukaudsed kõrvalekalded : lastel, kellel on oma keele või suulae kõrvalekalded, on nende suuõõne sõnastamisel raskusi, et tekitada sisulisi helisid.
- Suukaudsed küsimused : Mõnedel lastel on probleeme aju valdkondades, mis dikteerivad kõne suuliste osade koordineerimist. Selle koordineerimise ebaõnnestumine toob kaasa laste hilinemise.
- Neuroloogilised küsimused : Kõne seisukohalt kriitilise tähtsusega lihaseid mõjutavad mõned sünniga seotud defektid nagu ajukahjustus, ajukahjustus ja lihasdüstroofia. Sellistes olukordades mõjutab lapse kõne ja vajab terapeutilist sekkumist.
- Perekonna ajalugu : lähedase pereliikme olemasolu, kellel on kõneviivitus, võib kaudselt mõjutada lapse kommunikatsioonivahetust.
- Enneaegne sünnitus: Mõned enneaegsed lapsed, kes on sündinud enne täiskogu lõppu, kannatavad nende verstapostide hilinemise all. Teil on võimalik arstiga arutada lapse korrigeeritud vanuse väljaselgitamist, et jälgida vanusest sõltuvat arengut.
- Võimaluste puudumine : Mõned lapsed koguvad aeglaselt kõnet ja keelt, kuna nende varases arengujärgus puudub suhtlus. Harvadel juhtudel, kui laps ei saa suhtlemiseks piisavalt stimuleerimist, on verstapostil viivitus.
Lapse kõne või keele hilinemise märgid
Teie lapse esimese kolme aasta jooksul areneb keeleoskus kiiresti. Kui täheldate järgnevaid viivitusnähte, rääkige sellest oma lapse arstiga.
| Vanus | Viivitusmärgid
| 12 kuud | Ei reageeri suhtlusele. Puudumine, räägimine, rääkimise imitatsioon, käed libisemine, pea raputamine või sõrmede suunamine.
| 18 kuud | Ükski sõna ei räägi, ei viita isegi ühele kehaosale
| 24 kuud | Kas sõnavara on vaid mõned sõnad ja eelistab suhelda näitamise või gruntimise kaudu, ei reageeri lihtsatele käskudele, ei jäljenda tegevusi / sõnu, keeleoskuse järsk kaotus või sõnavara kaotamine
| 30 kuud | Sõnavara vähem kui 50 sõna, kasutab ühte silpi täis sõnadega võrreldes ja väljendab sõnu ilma lõplike kaashäälikuteta
| 36 kuud | räägib ainult kahekordsetest järskudest lausetest, ebaselgetest hääldustest, suhtlemise puudumisest teiste lastega
| 48 kuud | Segadus selliste sõnade nagu „mina” ja „sinu” kasutamisel, üksikute kaashäälikute kasutamise selguse puudumine
Kuidas kõne viivitus diagnoositakse?
Õigete teadmistega saavad vanemad juba kaks ja pool aastat jälgida oma laste viivitusmärke. Kolme-aastaste laste kõneaega saab diagnoosida nõuetekohase konsulteerimisega. Sellises olukorras peab kõne keele patoloog hindama lapse hilinemise ulatuse ja selle põhjuse hindamiseks. Patoloog soovitab seejärel lapse jaoks sobivat kõneteraapiat.
Kas kõneteraapia aitab teie last?
Kõne viivitus ravi kõneteraapia kujul aitab kindlasti lapsel suhtlusviivituse barjääri ületamisel. Mõnel juhul vajavad viivitusega seotud tervisehäired korrigeerimist enne ravi alustamist.
Kuidas aidata oma last kodus kõnelda
Lapsed arendavad oma keeleoskust kohe sünnist saadik ning nende kasvu soodustava õhkkonna tagamine on asjakohaste vahe-eesmärkide saavutamiseks väga oluline. Siin on mõned viisid, mille abil saate oma lapsele oma kodus kõnet arendada.
- Rääkige oma lapsega pidevalt alates sünnist. See stimuleerib beebi keelekeskust ajus.
- Tee sellest kahesuunaline side. Vastake igale lapse lollimisele peaaegu nagu vestlus.
- Rääkige lapsega oma tavalisi töid tehes ja selgitage iga oma tegevust, et lapse kaasata.
- Lugege valjusti raamatutest ja viige pilte nende nimetamisega.
- Lisage lugude saatmise seansid sageli mängude ajal. See aitab lastel visualiseerida ja ette kujutada asju, mida neile räägitakse.
- Julgusta mänguaega teiste lastega. Lapsed võtavad sõnad ja käitumised eakaaslastelt palju kiiremini.
- Kirjutage riimid kokku ja julgustage oma last seda rakendama.
- Laulge oma lapsele laule kohe pärast sündi. Laulud stimuleerivad mitmeid keskusi ajus ja parandavad nende huvi keele vastu.
- Umbes kolmeaastase vanuse järel kipuvad lapsed küsima palju küsimusi. Patsientidele vastamine aitab neil paremini asju mõista.
- Lastega reisimine ja neile selgitused, mida nad näevad, jätavad nende meelele püsiva mulje.
- Ära nalja oma grammatilisi vigu. Mõista, et kui kasvavad lapsed õpivad vigu tehes.
- Rääkige põhjalikult asjadest, mida teie laps ütleb. Näiteks, kui teie lapsel on lemmik mänguasi, rääkige sellest rohkem, et parandada oma sõnavara.
- Osalege nukuüritustel või jutuvestlustel, mis tekitavad lapse kujutlusvõimet ja avavad võimaluse õppida uusi sõnu.
- Ärge sundige oma last rääkima, eriti kui laps ei ole mugav. See võib seada suhtlusest negatiivse pildi.
- Esita lihtsaid sõnamänge, kus saate paluda lapsel sõna, mida sa annad. Te saate rolle muuta ja julgustada oma lapsi sõnadesse vihjeid andma.
Kõne või keele viivitus on tänapäeval laste seas kõige levinumad tingimused. Varajane tuvastamine ja sekkumine on võtmeks, mis aitab teie lapsel probleemi lahendada ja head suhtlemisoskust arendada.