Väikelaste juhtimine isade jaoks
Kui mõtlete isale, kujundab teie kujundatud pildi teie enda isa mudel. Kui ta oli perekonnajuht, on tõenäoline, et arvate, et peate olema oma juht. Kuid juht võib tähendada paljusid asju. Alustuseks, kuna olete osa teistsugusest põlvkonnast kui teie isa, siis ilmselt soovite selle tiitli jagada oma partneriga. Ja pimeda järgimise juhtimismudeli asemel on teie ja teie tüürimehe jaoks kõige parem vastu võtta omamoodi kaasõpetaja mudel - partnerlus, mis hõlmab ka teie last, õpilast.
Kuigi teie laps on pisike, on õpetajaks olemine suhteliselt lihtne. Kuid roll muutub siis, kui temast saab räige, ringi liikuv väikelaps, kes nõuab enda teed. Kuidas säilitada korda selle ägeda väikelapse ees, kes teid pidevalt proovib?
Pole olemas sellist asja nagu üks õige otsus
Esimese asjana tuleb aru saada, et iga lapsevanemana tehtud valik õpetab lapsele õppetundi. Näiteks olete otsustanud, et tema magamaminek peab olema järjepidev, isegi õhtustel külalistel õhtusöögil, nii et ta tunneb turvalisust, mida piirid ja rutiinid pakuvad. Seetõttu võite paluda tal öelda oma külalistele head ööd ja seejärel vabandada end oma ettevõttest, et ta saaks lapsega magamamineku rutiini läbi viia. Või võiksite muuta selle magamamineku rutiini selleks eriliseks ööks, õpetades seeläbi muutustega toime tulemist ja paindlikkust. Mõlemad valikud on õiged, sest see õpetab teie lapsele positiivse õppetunni.
Kes vastutab?
Nagu ülaltoodud näide illustreerib, saate otsustada, mida õpetate oma lapsele, kuidas seda teha ja millal te seda teete - kuid pidage meeles ühte lihtsat fakti: teie väikelaps kontrollib teid! Mõne aja pärast saate oma elu üle mõne kontrolli, kuid praegu otsustab ta, millal te maha istute; millal teler sisse lülitatakse ja mida te vaatate; ja kui hakkate seda ajakirja lugema, olete üritanud päevi lõpetada. Teil on peale lapse hooldamise ka muid kohustusi, kuid teie esimene roll tema esmase kaashooldajana keerleb tema vajaduste ja õppetundide ümber, mida ta peab iga päev õppima.
Iga katse teie väikelast kontrollida annab täiendavaid tõendeid selle kohta, et te ei saa teda kontrollida; tegelikult ei saa sa tegelikult ühtegi teist inimest kontrollida. (Lõppude lõpuks on enesekontroll piisavalt raske.) Nii et selle asemel, et mõelda oma lapse "kontrolli alla", pange siiski piirid, et õpetada talle, kuidas tema maailmas ohutult liikuda. Andke talle positiivse ja negatiivse käitumise tagajärjed, kui ta proovib teie seatud piire. Me kutsume seda juhendamise õpetamise distsipliiniks - see tähendab, kuidas aidata lastel õppida sobimatut käitumist asendama sobivaga.
Me teame, et see pole lihtne. Pidage ainult meeles, et te pole üksi. Teil on partner, kes kuulub teie pere õpetamismeeskonda. Koos saate kehtestada reegleid ja rutiine, õpetada positiivseid õppetunde ja saada aeg-ajalt rahu, isegi kui hõivatud väikelaps soovib olla vastutav kõigi ja kõigi tema maailmas olevate asjade eest.