Iseseisva käitumise mõistmine koolieelsetes lastes

Sisu:

Käesolevas artiklis

• Iseseisva käitumise arendamine koolieelsetes lastes
• Teie roll laste sõltumatu käitumise soodustamisel

Sõltumatus on tunnusjoon, mida näete üha enam teie lapse arengus igal etapil. Samas võite selles mängida rolli, saades oma lapse iseseisvaks tegevuseks koolieelsete lastega. Seda tehes on ta oma võimetest kindlam.

Võib-olla olete kohanud olukordi, kui teie väikelapse ei saa ülesannet täita ja te kiirustate tema poole, et teda aidata. Niikaua kui olete ainult "aidanud" teda seda täitma ja mitte tegema tööd, on see hea. Ülesande täitmine võib piirata tema soovi saada iseseisvaks. Vanematena tahame alati oma lastele parimat ja hellitada neid teatud määral. Kuid nende üksi jäämise lubamata jätmine võib muuta need liiga sõltuvaks ja võimetuks.

Iseseisva käitumise arendamine koolieelsetes lastes

• Sellised ülesanded nagu kunstiteoste tegemine, mis nõuavad objektide kokkupanekut ja nende kasutamist, peavad olema 36-kuulised ühised jõupingutused, samas kui 42-kuuline kindel eelkooliealine saab seda ise teha.
• Käte-silmade koordineerimine paraneb ja koolieelsed lapsed leiavad kergemini lahendusi probleemidele iseseisvalt. See võib olla sama lihtne kui kleebiste väljavõtmine ja nende iseseisev kleepimine.
• Emotsionaalne sõltuvus väheneb järk-järgult, samal ajal kui kolmeaastane võib ikka veel oma ema juures kaubanduskeskuses kinni pidada, 4-aastane on hõivatud, uurides seda paika iseseisvalt.
• Mõisteid nagu jagamine, ruumi puhtana hoidmine ja muud sarnased tegevused võtab 4-aastane entusiastlikult vastu, kui teil on veel vaja veenda oma kolmeaastast neid tegema.
• Näete oma lapse otsustamisvõime algust. 4-aastane hakkab ennast kinnitama ja tegema väikesi otsuseid, nagu mida kanda ja mida süüa.

3-aastane Vs. 4-aastane: Näidatud käitumised

36 kuud kuni 42 kuud on väikelapse elus huvitav aeg. Sel perioodil tegeleb ta sama tegevusega erinevalt, sõltuvalt sellest, milline on tema vanus. Te näete, et palju kontsentreerumise ja abiga tehtav ülesanne hakkab varsti tema jaoks kasvama. Siin on, mida oodata järgida:

Teie roll laste sõltumatu käitumise soodustamisel

Vanema motivatsioon läheb teie lapsele enesekindluse tunnetamisel kaugele. Laste iseseisvaks õppimiseks on võimalik neid kaasata:

• Lihtsate muudatuste tegemine, nagu näiteks teie eelkooliealiste mänguasjade, esemete ja muude knickknackside paigutamine kõrguseni, kuhu ta neile jõuab, on esimesed sammud iseseisvuse suunas.
• Tuleks soodustada puidust mänguasjade, puidust mõistatuste ja lauapaberite pakkumist, mis ei ole kergesti kahjustatud ja mida saab teie lapsele ilma järelevalve all anda.
• Rääkige tegevustest, mida ta suudab iseseisvalt saavutada ja olla helde, kui teda teda lõpule viia.
• Pange kaardipaber lauale, loetledes ülesanded, mida teie lasteaed suudab iseseisvalt täita, ja need, mida ta selles staadiumis õpib. Iga kord, kui ta ükskõik millist neist juhib, anna talle väike tasu.

Tänapäeva tänapäeval on väga oluline õpetada lastele iseseisvust. See aitab neil palju vastutustundlikeks täiskasvanuteks areneda.