Käsitledes väikelapse hommikust tantrume

Sisu:

{title}

Küsimus: Minu abikaasa ja mina oleme olnud üsna hädas, et hommikul oma kaheaastast tütre kanda ja ta liigub.

Me ei ole kindel, kas ta lihtsalt ei ole hommikune inimene või kas meil on midagi valesti.

  • Kui teie laps on "kohutavate kolmekĂĽmnete" paksuses
  • "Mu sõber lõhnab oma lapse, kuid ma ei nõustu sellega - abi!"
  • See ei ole iga päev, kuid enamik päevi hakkab ta oma käsi ja jalgu lohutama, karjudes "ei, ei, ei!" kuni kogu protsess on lõppenud. Mis me teha saame?

    Vastus: Kaheaastane vanus võib olla paljude vanemate jaoks häbiväärne saladus. Teid tarnitakse beebi päevade magususest väikelapse, mis on ainult kahe aasta vanuste tantrumidega, mis võivad teid põlvili tuua.

    Ja see ei ole see tantrumi esinemine, mis meid häirivad (välja arvatud see, et ta seda teeb). Enamiku vanemate jaoks on "tantrumi" mõte ebaloogiline. Miks on see laps nii ärritunud? Miks see laps on vägivaldne? Miks on mu kallis väikelaps nii vihane? Miks on mu laps nii ebamõistlik? Miks ma ei saa seda lõpetada? Mõõdetud, ratsionaalne mõte ei mõjuta last. Niisiis, mis on jäänud?

    Ma tahan alati alustada vanema-lapse suhetes ruumi, et midagi uut kasvada. Midagi head. Seega peame lõpetama selle, mis ei tööta. Jah, sa loed seda õigust. Peatage sundimine, peatage rääkimine, lõpetage ähvardamine, peatage altkäemaksu ja peatage "kogu protsess", millele te oma kirjas viidate.

    Ma tunnen sinu paanika tõusu. "Meghan, seal on tähtajad, tähtajad ja carpool liinid. Me peame olema kuskil õigel ajal. Ja riietatud."

    Ma tean.

    Aga hetkeks peatage see.

    Teil on õigus lõpetada oma hommikuse võitluse pool. Ainus inimene, keda saate kontrollida, on ise, nii et töötame sellega koos.

    Sa tunned oma last kõige paremini, kuid keskmine kaheaastane on intensiivne olend. Kahe-aastane on sügava impulsi ja emotsioonide ajend, harva ligipääs loogilisele mõtlemisele ja elamisele ahvatlevas maailmas, mis ütleb ainult "ei", on jalutuskäik pettumust.

    Kes on need inimesed, kes igapäevaselt seda emotsioonide ülevoolu käitlevad? Sina, vanem.

    Aga oodake: Mis saab nii varahommikul juhtuda, et kaks aastat vana võitleks ja voodist otse? Mis siis?

    Me töötame endiselt pettumuses, kuid vähem selgelt.

    Beebid ei suuda sõna otseses mõttes elada ilma hooldajateta. Alates toitumisest varjupaigani kuni kõikehõlmava kallistamiseni ja lapsehoidmiseni on lapsed 100% vaeseid ja need on kujundatud nii. Nende vajadused kutsuvad vanemaid ja teisi kokku hooldaja ametikohale. See sümbiootiline suhe on oma lihtsuses ilus ja sügav. Täiskasvanud loovad lapse, laps loob vanemad.

    Kaheaastane on ikka veel vanemate sügaval vajadusel, kuid dünaamika muutub. Kuigi tema instinkt küpseks ja omal häälel on tugev, on ka tema füüsilised vajadused väga tugevad.

    Kas te tegite seda teadlikult, esimene asi, mida sa ilmselt tegid, kui sa oma tütre kui beebi kätte sai, oli teda hüüdma. Sa suudlesid teda, lõhnasid teda, rääkisid talle õrnalt ja naeratasid talle. Iga lapsevanem teeb midagi sellist. See on maitsev arestitants ja teie laps vajab seda veel.

    Vanematel on lihtne ja normaalne lubada meie sõiduplaanidel katkestada meie suhted meie lastega. See juhtub kogu aeg abielude ja sõprussuhetega. Erinevus lastega on see, et nad annavad teile kohe teada, kui suhe ei tööta nende jaoks.

    Teie ajakava pole teie kaheaastasele inimesele oluline ja te ei saa teda muidu veenda. Mida siis teha?

    Sa lähed tagasi põhitõedesse.

    1. Veenduge, et ta läheb enne magamaminekut magama ja vajab seda. Keskmine kaheaastane nukkub üks või kaks korda päevas ning vajab päevas 12–14 tundi magamist. Kas teie laps saab seda?

    2. Lõpetage talle ütlemine: "Me peame lahkuma, peame kiirustama, sa pead üles ärkama, sa pead riietuma, sa pead sööma ..." või mis tahes sellisele avaldusele. Need avaldused ei tööta ja nad loovad ka teie suhetes täiendava lõhe. Ükski inimene ei meeldi olla suunatud, nii et me saame selle minna.

    3. Veeta hommikuse ühendamise ja köisimise esimesed 15-20 minutit. Sa tead oma tütre "armastuse keelt" parimaks, nii et mida ta vajab? Süütab voodis? Raamatud? Mööblit diivanile? Põgenemine ja kägistamine? Vaikne ühendus? Mis iganes teie lapsele töötab, tehke seda kõigepealt. Seos, siis rutiinne.

    4. Liigutage rahulikult oma rutiinist ilma liiga palju rääkimata. Rutiinse liitlased on häirimine, tugev juhtimine ja korraldus: segadus tekib laulude, rumaluse ja räägib sellest, mida ta sel hetkel armastab. Tugev juhtimine tähendab, et lapsevanem dikteerib rutiini, vanem valib söögi, vanem valib riided ja vanem omab dünaamikat. Kui me pakume liiga paljusid valikuid, läheb lapse aju tailspin. "Vahvlid või röstsai või teraviljad või puuviljad? Punane särk või sinine särk või roosa särk või kollane täpiline särk? Sandaalid või tossud?" Ja organisatsioon on üsna iseenesestmõistetav, kuid kõigest koolieelsest lapsevanemast tähelepanuväärne vajadus; sest hommikuti on natuke karm, tehke kõike, mida inimene saab öösel. (Toitlustus, riietus, kohvimasin ... kõik.) See ei taga sujuvat purjetamist, kuid see ostab aega ja leevendab meelt.

    5. Kas on hea, kui kaheaastane läheb pidžaama päevarõõmuga, kus on kotis riideid? Kas sa leiad mõned pidžaamad, mis näevad välja nagu riided? Kas ta saab magada riietuses, mida ta koolis kannab? Leidke reeglites mõnusat ruumi ja vaadake, kas see aitab.

    6. Lõpuks usu, et see möödub. Usu seda. Paljud ei tunnista seda avalikult, kuid vähemalt 50% lapsevanematest on puhas usk - selles, mida sa üritad saavutada, on lihtsam päev, et sa saad aru, et käitumine paraneb, usk et raskete aegade kaudu võite leida jõudu naeratada, kallistada ja armastada. See möödub.

    Edu!

    Washington Post

    Eelmine Artikkel Järgmine Artikkel

    Soovitused Emadele‼