Varajane puuteekraani kasutamine võib aidata väikelapse motivatsioonioskusi, uuringu tulemusi
Kui tunned end süüdi oma pisikese andmises iPadile, et saaksite mõne hetke rahu / teha pesu / jõuda mõne töö juurde - siin on mõned teretulnud uudised. Uues uuringus leiti, et väikelapse peenmootori oskused on seotud varajase puutetundliku ekraani kasutamisega - niikaua kui nad on aktiivselt kerinud ja mitte ainult videot vaatamas.
Frontiers in Psychology'is avaldatud uuringus leiti, et ekraani aktiivne kerimine korreleerub väikeste väikeste autode peenmootori juhtimisega.
Kuigi Ameerika Pediaatriaakadeemia (AAP) soovitab null-ekraani aega enne kahe aasta vanust, näitavad anekdootilised aruanded ja uurimistulemused, et lapsed kasutavad järjest enam 24-kuulist ekraani.
Üks hiljutine uuring näitas näiteks, et 58 protsenti 5-24 kuu vanustest imikutest oli puuteekraani kasutanud.
Kuigi on populaarsed hirmud ekraani kasutamise negatiivse mõju kohta väikelapse arengueesmärkidele, nagu uuringu autorid märgivad, on selle probleemi hindamine puudulik.
Selle probleemi lahendamiseks vastasid Ühendkuningriigi väikelapse tähelepaneliku käitumise ja puutetundliku ekraani (TABLET) õppimise osana 715 6-36 kuu vanuste vanematele online-küsitlusele, milles küsiti, kas nende väikelapsed kasutasid puutetundlikke ekraane, kui nad neid esimest korda kasutasid. kui sageli nad neid kasutavad ja kui kaua nad neid kasutavad.
Peredelt küsiti ka küsimusi, mis puudutasid nende lapse arengut, näiteks vanus, mille jooksul nad esimest korda korrastasid plokke (nende peenmotoorika hindamiseks), vanus, kus nad istusid ilma toetuseta ja kõndisid iseseisvalt (nende suured motoorsed oskused) ja vanus, mil nad hakkasid kasutama kahte -märksõnad (nende keeleoskuse määramiseks).
Tulemuste analüüs kinnitas, et enamikul väikelastel on puutetundlik ekraan. Kui 51, 22 protsenti lastest kasutas puuteekraane iga päev 6–11 kuu vanuses, siis kasvas see lastel 19–36 kuu vanuste 92, 05 protsendini.
"Meie proovis, " märgivad autorid, "puutetundliku ekraani seadmed on väikelapse meediakeskkonna ja igapäevase sensoorse / kognitiivse stimulatsiooni tavaline osa."
Teadlased ei leidnud mingit seost puutetundlike ekraanide ja keele arendamise või suurte motoorsete oskuste, näiteks kõndimise vahel. Nad leidsid siiski seose puutetundliku ekraani kasutamise ja laste peenmootori oskuste vahel.
"19–36-aastaste väikelaste puhul leiti, et vanus, mille vanemad teatasid oma lapse esimesest puutetundliku ekraani aktiivsest kerimisest, olid positiivselt seotud vanusega, mida nad kõigepealt blokeerisid, mis on peenmootori juhtimine, " ütles uuringu autor Dr Tim Smith, avalduses.
Arvestades muidugi, et korrelatsioon ei ole võrdne põhjuslik seos, on ebaselge, kas puutetundliku ekraani kasutamine suurendab peenmotoorikat või kui väikese motoorika oskustega lapsed kasutavad neid ekraane tõenäolisemalt varem. Lingi üksikasjalikumaks mõistmiseks on vaja rohkem uuringuid.
Oma järelduste põhjal väidavad autorid, et alla kahe aasta vanuste laste null-ekraani aegne soovitus on „kooskõlas enamiku väikelapse praeguse meediakeskkonna tegeliku olukorraga ja seda on raske jõustada vanemate poolt, kes ise teevad oma elab selliste seadmete kaudu. "
AAPI teatas eelmisel aastal, et suunised on praegu läbivaatamisel.
"Tehnoloogia liigub kiiremini, kui teadus seda uurib, nii et me oleme pidevalt oma nõuandes ja soovitustes maha jäänud, " ütles AAP-i esimees laste meediakasutuses, Ari Brown.
Praeguseks toovad TABLETi projekti uurijad esile, et nende tõendid - et lapsed, kes puudutavad ekraani puutetundlikke seadmeid, võivad varem arendada peenmootori juhtimist - on esimene märk sellest, kuidas meie praegune põlvkond kohaneb oma uue meediakeskkonnaga ja loob aluse selliste seadmetega suhtlemisel kulutatud elu. "