See on põhjus, miks me ei pea vähe lapsi ütlema, et vabandame, ja tee seda

Sisu:

Käesolevas artiklis

• Miks me ei peaks sundima lapsi ütlema?
• Parimad viisid, kuidas lapsi vabandada

Kuna meie lapsed liiguvad ühiskonna ootuste järgi, siis tahame tagada, et nad kasvaksid üles sõbralikeks ja läbimõeldudiks. Me õpetame neid ütlema „aitäh”, „palun“ ja „vabandust“, et õpetada neid väärtusi ja veenduma, et nad kasvavad üles empaatilisteks inimesteks. Kuid me võime teha suure vea, sundides neid ütlema „vabandust” - ja tegelikult teevad nad oma isikule rohkem kahju kui kasu! Jah, see on tõsi. Lapse arengu eksperdid ei soovita sundida oma väikest isikut väga tugeva põhjuse pärast vabandama.

Imikud on vanuses, kus nad õpivad maailma iga päev rohkem! Neil on naljakamad põhjused, visata nad keskele põrandale ja karjuvad oma kopsud välja. Nad löövad mänguasju, mida nad tahavad, teistelt lastelt, kes siis hüüavad. Nad sülitavad toitu välja ja lahti riietuvad kõige juhuslikumalt. Proovige, kui me võime oma last distsiplineerida erinevate tehnikate abil, nad ei pea kuulama. Keskel kõik need "väikelapsed tantrid" (mis on täiesti normaalsed) püüame mõnikord sundida neid ütlema vabandust või vabandust. Nad võivad seda järgida või mitte. Enamik päeva soovime, et nad oleksid „lihtsad” ja lihtsalt ütleksid. Aga sundides neid seda tegema, julgustame neid tõesti vabandust andma , ilma et nad vabandust tunneksid!

Miks me ei peaks sundima lapsi ütlema?

Lapse psühholoogide puhul on väikelastel vähearenenud võime tunda empaatiat või mõista teise inimese seisukohta. See on oluline sotsiaalne oskus, kuid see on üks viimastest arenevatest sotsiaalsetest oskustest, mille tulemuseks on enamik väikelapsi ja eelkooliealisi empaatia puudumist. Kui nad ei suuda mõista, kuidas teine ​​inimene tunneb, ei saa nad oma tegevusele halba tunda. Sellest tulenevalt on "vabandust", mida nad ütlevad, ilma tähendusteta ja põhimõtteliselt õpetab neid kahte asja:

• Valetama
• Vabandust kui formaalsust, et hädast välja tulla!

Need kaks asja ei ole kindlasti see, mida me tahame, et meie lapsed õpiksid! Kuigi me peame neid väärtusi õpetama, võivad sundida neid vabandama.

Loe ka, miks täiskasvanud ei tohiks kunagi lapse jaoks vabandust öelda.

Parimad viisid, kuidas lapsi vabandada

Nii et okei, me ei tohiks sundida lapsi ütlema, sest me ei taha, et nad kasvaksid empaatia puudumisega. See aga ei tähenda, et nad peaksid vea korral "ära minema". Oluline on aidata meie lastel mõista, kui nad on midagi valesti teinud või haiget teinud oma tegevusega. Mida peaks siis tegema?

Eksperdid soovitavad vanematel järgida kahte lihtsat sammu, et õpetada lapsi vabandama:

1. Plii näitena

Õpetades lapsi vabandama ja mõtlema, et see tuleb, näidates neile, kuidas seda teha. Järgmisel korral, kui teie lapse tegevused nõuavad vabandust, mine edasi ja öelge oma väikese nimel vabandust. Võimalik, et sa oled tõesti kahju ja teie laps märkab seda ja mõistab, miks peaks ütlema kahju.

Samuti ärge kartke öelda, et olete midagi valesti teinud. Vanemad võivad ka vigu teha, näiteks tõsta oma häält või kasutades ebaviisakaid sõnu kellegagi rääkides. Kui lapsed näevad, et te vabandate ebaõige käitumise eest, õpivad nad sinult ja järgivad teie juhtimist.

2. Räägi oma lapsega empaatia kohta

Kui teie laps haarab teise lapse mänguasja, vabandage lapse ja tema ema eest. Seejärel rääkige oma lapsele, kuidas laps tundis. Sa võiksid küsida oma lapselt, mida nad tunneksid, kui sa oleksid neile sama teinud.

Rääkige ka oma lapsega alternatiivsetest viisidest, kuidas nad oleksid võinud tegutseda, et saada, mida nad tahtsid, näiteks viisakalt paludes teisel lapsel, kui nad võiksid mänguasjaga mängida lühikest aega.

3. Paarimeetmed tagajärgedega, kuid õige karistusega

Lapsed õpivad, mis on hea ja mis on halb, kui mõista, millised on iga tegevuse tagajärjed. Selleks, et aidata neil muutuda läbimõeldumaks, aitab neil mõningate negatiivsete meetmete tagajärgedega silmitsi seista. Näiteks järgmisel korral, kui teie väikelapse teise lapse mänguväljakul alla paneb, lõigake aeg, mil nad mänguväljakule sattuvad, ja andke neile teada.

Kuid pidage meeles, et tagajärjed peavad olema seotud tegevusega, käe tõstmine oma lapsele ainult sõidab hirmust mitte läbimõeldud.

4. Püüdke neid, kui nad on "head"

Nii nagu te karistate oma last oma negatiivsete tegevuste tagajärgedega, tuleks hea ja halva käitumise mõistmise julgustamiseks premeerida ka „heaolu” positiivset tugevdamist.

Kui näete pärast oma lapsega rääkimist oma käitumise muutust, kui ta üritab teisele lapsele lahke olla, siis veenduge, et ta tunneb teie tunnustust, tehes avaldusi, nagu „Te olete sellega hea poiss.”

Niisiis, järgmine kord, kui teie väike inimene teeb vea, proovige teha ühte neist neljast asjast, selle asemel et sundida vabandust. See läheb empaatia kui lapse väärtuse äratamiseks kaugele.

Lõppude lõpuks, see on see, mida enamik meist soovib päeva lõpus - et meie lapsed kasvaksid üles kena, lahke ja läbimõeldud inimesena! Ole tubli.