Miks koduõpe on parem kui traditsiooniline kool
Kodukoolituse kontseptsioon, kuigi see on vanad hariduspraktika, on viimasel ajal taas populaarseks saanud, peamiselt sellistes riikides nagu USA, Austraalia, Suurbritannia, Jaapan, Venemaa ja palju muud, sealhulgas Indias. Pered, kes otsustavad minna koduõppesse, ei sõltu oma lapse haridusele riiklikest ega maksustatavast ressursist. Kodukoolitus on väga isiklik ja tõsine otsus ning ennekõike ühiskondlik mõju. See nõuab pühendumist, rasket tööd ja kannatlikkust, et tõsta koduõpetatud lapsi. Kui te ei tea, kas koduskoolitus on parem valik kui traditsioonilises koolis, võiksite selle artikli eeliseid lugeda.
Vanemad võivad valida, kas nad saavad oma lapsi kodust koolitada mitmel põhjusel - nad tahavad suuremat kontrolli ja vastutust selle üle, mida lapsed õpivad, tahavad lastega rohkem aega veeta, tahavad õpetada religioosseid aineid või olla lapsel, kes ei saa korralikus koolis käia haigusele. Olenemata sellest, mis põhjuseks võib olla, on siin käsitletud mõningaid traditsiooniliste koolide koduvahetuse eeliseid.
Kodukoolituse peamised eelised
1. Õppekava kohandamine
Koduõppes saab õppekava kohandada vastavalt lapse vajadustele, võimekusele ja isiksusele. Piirkondi, kus laps erineb, saab kiirendada, samas kui nõrgemaid alasid saab käsitleda rohkem keskendudes ja lisaressurssidega. Võite otsustada, mida teie laps õpib ja millal on parim aeg õppida. See muudab lapse jaoks õppimise nauditavaks ja põnevaks kohandatud õppematerjalide ja kursustega.
2. Paremad akadeemilised saavutused
On täheldatud, et hariduskvaliteet on koduskoolituses parem kui traditsioonilised koolid. Rohkem isikliku hügieeni ja hooldusega kipuvad koju koolitud lapsed asju lihtsustama kui koolides. Nad näitavad rohkem huvi nende jaoks kohandatud uuringute vastu kui tavapäraste koolide kursustel.
3. Tugevam õpilaste ja õpetajate suhe
Koduõpet peetakse üliõpilaste ja õpetajate suhte seisukohast paremaks. Mõnikord ei pruugi laps oma klassiõpetajatele küsimusi esitada, sest need on häbelikud või muud välised emotsioonid. See takistab lapse õpitulemusi mõistmise ja selguse puudumise tõttu. Kuid ta võib avada rohkem koduskooli vanematele oma kahtluste ja päringutega. Seega on tema õpetus vähem tõenäoline, et see on nende sünnipära või teiste isikuomaduste tõttu. Kuna seda haldavad ainult vanemad, on mõlemalt poolt suurem järjepidevus ja terviklikkus.
4. Paremate perekondlike ja sotsiaalsete väärtuste äratamine
Vanemad on parimad inimesed, kes oma lapsesse tervislikku väärtussüsteemi sisse viivad ja milline on parem viis seda teha kui lapse õppejõudude kaudu? Perekonna ja sotsiaalsete väärtuste õpetamine õpivormides aitab lapsel elada tugeva aluse. Mõnikord tavapärastes koolides kipub laps mööda minema sellest, mis on hea ja mis ei ole tingitud vastastikusest survest või õpetajate tähelepanu puudumisest, mis on hoolitsetud koduskoolituses.
5. Turvalisema keskkonna pakkumine
Kodukoolituse teine eelis on - lapse kaitsmine väliste jäsemete eest nagu füüsiline vägivald, seksuaalne rünnak, narkootikumid ja alkohol, psühholoogiline kuritarvitamine jne. Selliste juhtumite arvu suurenemine traditsioonilistes koolides on äärmiselt oluline, et oleks võimalik teha laps on parem inimene, kes annab hea hariduse. Paljud vanemad on hakanud kodust õppima, et kaitsta oma lapsi väliskeskkonnast, kus nad on tundlikud hoolimatute inimeste ees ja ei pruugi teada, kuidas ennast päästa.
Mõned muud koduse hariduse eelised on - lapse isikliku talendi edendamine, tema paremaks ühiskondlikuks suhtluseks suunamine, raskete olukordade kaudu küpsemise võimaldamine, lastele haridustee võimaldamine, vajaduse korral lastele sobiva õppeaja jagamine. ja mis kõige tähtsam, võimaldades tal nautida elu väiksemaid rõõme õppimise ja läheduse kaudu.
Niikaua kui vanemad veenduvad, et koduõpetatud lapsed saavad vajalikke õppe- ja haridusalaseid kogemusi, võib koduõpet pidada paremale alternatiiviks kooliharidusele.